Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теория познания о достижении истины. Современная концепция истины и ее альтернативы.

Философия позитивизма и ее эволюция | Философия экзистенциализма и ее разновидности (М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр и др) | Философский постмодернизм | Антропологическая и религиозная направленность философских учений Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого. | Обоснование национальной идеи и будущего общества в российской философской мысли ХХ в. (С. Л. Франк, Н. А. Бердяев). | Философия русского космизма. Основные проблемы космоантропоцентризма (Н. Федоров, К. Циолковский, В. Вернадский). | Онтология как философское учение о бытии. Основные формы бытия. | Сущность движения, пространства и времени как характеристик бытия; их качественная специфика и взаимосвязь. | Познание как процесс и деятельность. Проблема субъекта и объекта познания. | Структура и закономерности процесса познания. Объяснение и понимание. |


Читайте также:
  1. А это означает, что теория Природы зарождения жизни, изложенная в моих книгах, ВЕРНА!
  2. Абсолютная концепция бедности
  3. Американская концепция
  4. Арнайы салыстырмалық теориясы
  5. Базовый курс: «Здравствуй, это я – твое Я или начальная школа самопознания».
  6. Билет 43. Объекты правоотношений: понятие и виды. Моностическая и плюрастическая теория объекта правоотношения.
  7. БИХЕВИОРИСТСКАЯ ТЕОРИЯ ДЖ. УОТСОНА

Цель познания – достижение истины. Для изучения познания в марксистской философии была создана диалектико-материалистическая теория познания. Исходит эта теория из того, что процесс познания – процесс отражения объективного мира в сознании человека. Процесс познания – многоуровневый.

Низший уровень – эмпирическое познание, включенное в практическую деятельность людей. Инструменты такого познания – ощущения, восприятия. На этом уровне сущностная сторона предметов нераскрыта. Эмпирическое знание – конкретное, достоверное, неполное, необобщенное.

Второй уровень – теоретическое знание. Это сфера действия мышления, оперирующего понятиями. Теоретическое знание, по Марксу и Энгельсу, - продолжение эмпирического. Эмпирическое – предпосылка теоретического. Теоретическое - преобразование эмпирического посредством понятий. Теоретическое знание, также называемое абстрактным, отвлечено от непосредственного бытия. Инструменты теоретического знания – абстрактные понятия и умозаключения.

Познание – противоречивое единство эмпирического и теоретического. Отсюда истина – также единство эмпирического и теоретического, а также объективного и субъективного.

Критерий истины – общественно-историческая практика как совокупная деятельность людей. Отсюда практика имеет абсолютный и относительный характер. Абсолютный – в том, что практика может проверить любое знание и теорию, она универсальный критерий истины. Относительность – в конкретно-историческом характере практики, в данный момент она может проверить истинность не любой теории, но ту, для которой созрели необходимые предпосылки.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Познание и творчество. Рациональная и нерациональная стороны познания| Научное познание, его сущность и специфика. Динамика научного знания.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)