Гипотеза основания

Стратегииॱ развитияॱ Россииॱ тесно связаны с состоянием семьи. Изменения, происходящие в современном российскомॱ обществеॱ иॱ семьеॱ, требуютॱ новыхॱ, адекватных подходов к исследованию и урегулированиюॱ брачноॱ-семейныхॱ установок, особенно у молодежи для которой исходной ориентацией вॱ процессеॱ формирования представлений о личной жизни и будущем семьи является ориентацияॱ наॱ родительскуюॱ семьюॱ. Чемॱ вышеॱ степеньॱ влияния не родительской семьи(в особенностиॱ неॱ полнойॱ) наॱ ценностные ориентации молодежи, тем выше степень стремления, реализацииॱ усвоенныхॱ вॱ процессе воспитания брачно-семейных установок в форме консенсуального бракаॱ.

Гипотезаॱ следствияॱ

Еслиॱ неॱ создатьॱ определенныйॱ условийॱ, грамотнойॱ социальнойॱ политики и личнойॱ ответственностиॱ заॱ воспитаниеॱ молодежи в рамках брачно-семейных установок, то вॱ результатеॱ трансформацииॱ брачно-семейных отношений и института семьи в целом, молодежьॱ теряетॱ точкиॱ ориентацииॱ вॱ своейॱ дальней­шей жизни и, в том числеॱ, вॱ последующемॱ созданииॱ семьиॱ, вследствиеॱ чегоॱ все большее распространение получают такॱ называемыеॱ "альтернативныеॱ формыॱ бракаॱ такиеॱ какॱ: простоеॱ сожительствоॱ, фактическиॱ узаконивающее правоॱ наॱ изменуॱ иॱ отсутствиеॱ супруॱ­жескихॱ обязательств, "шведская семья, "гостевой" бракॱ иॱ т.д.

2. Методический раздел
2.1.Обоснование методов сбора эмпирической информации:

При сбореॱ первичныхॱ данныхॱ используютॱ четыреॱ основныхॱ методаॱ, каждыйॱ из которых имеет поॱ двеॱ основныеॱ разновидностиॱ:

опрос – анкетирование и интервьюирование;

анализ документов – качественный иॱ количественныйॱ анализॱ;

наблюдениеॱ – невключенноеॱ и включенное;

эксперимент – контролируемый и неконтролируемый.

В данномॱ социологическомॱ исследованииॱ былиॱ использованॱ массовыйॱ опрос (320 чел.) – респонденты в возрасте отॱ 18 доॱ 35 летॱ.

2.2.Местоॱ, времяॱ проведенияॱ исследованияॱ

Исследованиеॱ проводилось в г. Москваॱ вॱ февральॱ-мартॱ 2015 годаॱ.

2.3.Характеристикаॱ инструментарияॱ

Инструментарийॱ – анкетаॱ.

2.4.Выборкаॱ

Объем выборки	Типॱ выборкиॱ	Единицаॱ наблюденияॱ	Географияॱ
	стихийнаяॱ	респондент	Социальные сети

2.5.Обоснование типа выборочнойॱ совокупностиॱ

Рекрутированиеॱ респондентов осуществлялось методом случайного отбора, который может рассматриваться какॱ подобиеॱ методаॱ рандомизации в эксперименте^[66].

Генеральной совокупностью исследования являются молодые людиॱ вॱ возрастеॱ отॱ 18 доॱ 35 летॱ. Выборॱ данногоॱ возрастного периода связан с темॱ, чтоॱ людиॱ этогоॱ возрастаॱ наॱ данныйॱ моментॱ являютсяॱ тойॱ потенциальной группойॱ, котораяॱ реализуетॱ иॱ будетॱ реализовать свои брачно-семейные установки, что иॱ являетсяॱ интересомॱ дляॱ нашегоॱ исследования. Выборка - одноступенчатая, не претендует на репрезентативность. Вॱ рамкахॱ исследованииॱ былоॱ опрошеноॱ 320 человекॱ. Времяॱ проведенияॱ: февраль-март 2015 г. Местоॱ проведенияॱ исследования: г. Москва. Программа, используемая для обработки данных: MSExel.

2.6.Методы обработкиॱ информацииॱ

Вॱ данномॱ социологическом исследовании предусмотрен ручной метод обработки эмпирических данных.

2.7.Практическаяॱ значимостьॱ исследованияॱ

Значениеॱ данногоॱ исследованияॱ носитॱ неॱ только теоретический характер изученияॱ особенностейॱ выбораॱ молодॱёжьюॱ формॱ брачноॱ-семейныхॱ установокॱ подॱ влиянием полнойॱ илиॱ неполной родительской семьи, но и имеет и практическую значимость изученияॱ вॱ большейॱ степениॱ неполнойॱ родительскойॱ семьиॱ иॱ ееॱ влияния на брачно-семейныеॱ установкиॱ поможетॱ в решении демографических проблем и проблем устойчивости современной российскойॱ семьиॱ. Даннаяॱ работаॱ может служить основой для рекомендаций государственным органам иॱ структурамॱ Россииॱ дляॱ диагностикиॱ семейноॱ-брачных отношений и принятию мер для своевременногоॱ решенияॱ вышеизложенныхॱ проблемॱ. Такжеॱ возможноॱ созданиеॱ определенныхॱ программॱ, вॱ которые будутॱ вовлеченыॱ молодыеॱ люди с целью просвещения и формирования в сознании современногоॱ поколенияॱ правильногоॱ представленияॱ оॱ семейно-брачных отношениях и ценностных ориентаций в целомॱ

2.8. Рабочийॱ планॱ исследованияॱ

	Обсуждениеॱ иॱ утверждениеॱ программыॱ и методического инструментария исследованияॱ	2 -6 февраляॱ	Консультацияॱ сॱ научнымॱ руководителемॱ поॱ темеॱ исследования
	Составление анкеты иॱ проектаॱ выборкиॱ	10- 15февраляॱ	Консультацияॱ сॱ научнымॱ руководителемॱ по теме исследования
	Тиражированиеॱ методическогоॱ инструментарияॱ дляॱ проведенияॱ исследованияॱ	16- 22 февраляॱ	320 экзॱ. анкетॱ
	Проведение исследования	25февраля – 5мартаॱ	опросॱ респондентовॱ
	Анализॱ результатовॱ проведенногоॱ исследованияॱ, еॱё обобщениеॱ и отображение	7 мартаॱ – 20 мартаॱ	Выводыॱ

2.9.Анкетаॱ

АНКЕТАॱ

Вॱ рамкахॱ дипломнойॱ работыॱ прошуॱ Вас принятьॱ участиеॱ в опросе, цель которого выяснить брачно-семейные установки современной молодежи. Просьбаॱ отвечатьॱ откровенноॱ, анкетаॱ носит анонимный характер, полученные сведения будут обработаны иॱ использованыॱ вॱ обобщенномॱ виде.

Инструкция к заполнению анкеты

Вам предлагаются различныеॱ вариантыॱ ответовॱ наॱ вопросы.

Внимательно прочитайте вопросы и выделите номер того вариантаॱ которыйॱ соответствуетॱ Вашемуॱ мнению.

Если не один из вариантов не соответствуетॱ Вашемуॱ мнениюॱ илиॱ отсутствуютॱ вариантыॱ ответовॱ, напишите свои ответы на свободныхॱ строкахॱ.

Пожалуйстаॱ, неॱ оставляйтеॱ ниॱ одногоॱ вопросаॱ без ответа.

Заранее благодарюॱ Васॱ заॱ участиеॱ вॱ исследованииॱ!

1. Состоитеॱ ли Вы в браке?

1.1.Да, вॱ официальномॱ

1.2.Даॱ, вॱ незарегистрированномॱ (сожительствоॱ)

1.3.Нетॱ

Внимание! Тех респондентов, которые состоятॱ вॱ официальномॱ бракеॱ, далееॱ отвечатьॱ наॱ вопросॱ № 3.

2. Собираетесь ли Вы вступатьॱ вॱ официальныйॱ бракॱ?

2.1.Да, определенно

2.2.Да, скорее всего

2.3.Затрудняюсь ответить

2.4.Нет, скорееॱ всегоॱ

2.5.Нет, определенно

3. Как Вы относитесь к незарегистрированному браку (сожительству)?

3.1.Вॱ целомॱ, положительноॱ

3.2.Нейтральноॱ

3.3.Отрицательно

4.Стоит ли, по вашему мнению, заканчивать гражданскийॱ бракॱ заключениемॱ официальногоॱ бракаॱ?»

4.1.Даॱ

4.2.Нетॱ

5.Стоит ли, по вашему мнению, заканчиватьॱ гражданскийॱ бракॱ заключениемॱ официального брака, в случае если предполагается рождение ребенкаॱ?

5.1.Даॱ

5.2.Нетॱ

6. Какойॱ возрастॱ Выॱ считаетеॱ оптимальнымॱ дляॱ вступленияॱ в бракॱ?

	6.1 дляॱ мужчинॱ	6.2 дляॱ женщинॱ
доॱ 20 летॱ
сॱ 21 до 25
с 26 до 30
сॱ 30 доॱ 35
сॱ вышеॱ 35
возрастॱ неॱ имеет значения

7. Что могло бы явиться (илиॱ явилосьॱ) для Вас причиной заключения официального брака?

7.1.Любовь

7.2.Желание создать семьюॱ

7.3.Расчетॱ

7.4.Рождениеॱ ребенкаॱ

7.5.Независимостьॱ отॱ родителейॱ

7.6.Другоеॱ_________________________________________________________________

8. Что для Вас вॱ жизниॱ самоеॱ главноеॱ? (Расположите в порядке убывания важности, где 1 - наиболее важное, 8 - наименееॱ важноеॱ)

8.1.Любовь

8.2.Образование

8.3.Дети

8.4.Семья

8.5.Работа

8.6.Творчество

8.7.Здоровье

8.8.Уважение окружающих

9. Вॱ Вашемॱ представленииॱ, семьяॱ - этоॱ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

10. Являетсяॱ лиॱ дляॱ Васॱ образцом семейная жизньॱ вашихॱ родителейॱ?

10.1.Даॱ

10.2.Скорееॱ да, чем нет

10.3.Затрудняюсь ответить

10.4.Скорее нет, чемॱ даॱ

10.5.Нетॱ

11. Какаяॱ формаॱ организацииॱ семьи Вам ближе?

11.1.Главой семьи являетсяॱ мужчинаॱ, онॱ принимаетॱ основныеॱ решенияॱ

11.2.Главойॱ семьиॱ являетсяॱ женщинаॱ, она принимаетॱ основныеॱ решенияॱ

11.3.Супругиॱ являютсяॱ равноправнымиॱ членамиॱ семьиॱ иॱ сообщаॱ принимают решенияॱ

12. Какоеॱ условиеॱ дляॱ Васॱ будетॱ достаточнымॱ дляॱ созданияॱ семьи?

12.1.Достаточно только желанияॱ создатьॱ семьюॱ

12.2.Высшееॱ образованиеॱ

12.3.Собственноеॱ жильеॱ

12.4.Работаॱ иॱ постоянныйॱ доход

12.5.Неॱ задумывалсяॱ (асьॱ)

12.6.Другое_______________________________

13. Кто, по Вашему мнению, должен обеспечивать семью материальноॱ?

13.1.Мужॱ, вॱ основномॱ

13.2.Женаॱ, в основном

13.3.Вместе

14. Какие ценности в семейной жизниॱ Вамॱ дорожеॱ всегоॱ? (Расположите в порядке убывания важности, где 1 - наиболее важноеॱ, 10 - наименееॱ важное)

14.1.Любовь

14.2.Дети

14.3.Поддержка, забота, взаимопонимание

14.4.Совместное времяпровождение, досуг

14.5.Эмоциональноॱ-психологическийॱ комфортॱ

14.6.Материальнаяॱ обеспеченностьॱ

14.7.Преемственностьॱ поколенийॱ

14.8.Постоянные сексуальные отношения

14.9.Стабильность

14.10.Социальная защитаॱ

15. Какॱ Выॱ считаетеॱ, ктоॱ долженॱ бытьॱ организаторомॱ семейногоॱ досугаॱ?

15.1.Муж, вॱ основномॱ

15.2.Женаॱ, вॱ основномॱ

15.3.Вместеॱ

16. Какॱ, поॱ Вашемуॱ мнению, члены семьиॱ должныॱ проводитьॱ свойॱ досугॱ?

16.1.Обязательно вместе

16.2.По возможности вместе, но необязательноॱ

16.3.Нужноॱ обязательноॱ отдыхатьॱ другॱ отॱ другаॱ иногдаॱ

17. Какие семейные традиции имеют дляॱ Васॱ большоеॱ (первостепенноеॱ) значениеॱ?

17.1. Отмечатьॱ праздникиॱ и готовиться к ним вместеॱ сॱ семьейॱ

17.2.Регулярныеॱ встречиॱ сॱ родственникамиॱ

17.3.Обедыॱ, ужиныॱ вॱ кругу семьиॱ

17.4.Любовьॱ, уважениеॱ, взаимопониманиеॱ

17.5.Совместный отдых

17.6.Походы в кино, на футбол

17.7.Любовь кॱ литературеॱ

17.8.Стабильностьॱ

17.9.Никакиеॱ

17.10.Рождениеॱ детейॱ

17.11.Неॱ задумывался (ась)

18.Сколько детей Выॱ хотелиॱ быॱ иметьॱ?

18.1.(укажитеॱ, сколькоॱ именно) ______________________

18.2.Не планирую иметь детей

19. Ктоॱ поॱ Вашемуॱ мнениюॱ долженॱ заниматьсяॱ воспитаниеॱ ребенка?

19.1.Оба родителя

19.2.В основном матьॱ

19.3.Вॱ основномॱ отецॱ

19.4.Родителиॱ супруговॱ

19.5.Всяॱ семьяॱ вॱ целом

20. Какой стильॱ воспитанияॱ Выॱ, скорее всего, выберите для своего ребенка?

20.1.Предоставление ребенку возможностиॱ высказыватьॱ своеॱ мнениеॱ, отношениеॱ, правоॱ выбораॱ

20.2.Строгийॱ контрольॱ деятельностиॱ и поведенияॱ ребенкаॱ, требовательностьॱ

20.3.Отсутствиеॱ активногоॱ участияॱ вॱ процессеॱ обученияॱ иॱ воспитания ребенка (невмешательствоॱ)

20.4.Потаканиеॱ любымॱ действиямॱ ребенкаॱ иॱ удовлетворениеॱ любыхॱ желанийॱ и потребностей

21. Хотелиॱ быॱ выॱ поддерживатьॱ близкиеॱ отношенияॱ с родителями после вступления в бракॱ?

21.1.Даॱ иॱ хотел (а) бы продолжать жить вместе с ними

21.2.Да, ноॱ житьॱ отдельноॱ

21.3.Нетॱ

22. Хотелиॱ бы Вы венчаться в церкви?

22.1.Да, обязательноॱ

22.2.Возможноॱ

22.3.Нетॱ

22.4.Неॱ задумывалсяॱ (асьॱ) обॱ этом

23. В какой семье Выॱ вырослиॱ?

23.1.Полнаяॱ (обаॱ родителяॱ)

23.2.Неполнаяॱ (одинॱ родительॱ)

23.3.Другое___________________

24. Что может стать дляॱ Васॱ причинойॱ разводаॱ вॱ Вашейॱ семье?

24.1.Измена партнерства

24.2.Пьянство мужа (женыॱ)

24.3.Физическоеॱ насилиеॱ

24.4.Неуважениеॱ другॱ кॱ другу

24.5.Разочарование в человеке

24.6.Отсутствие любвиॱ

24.7.Встречаॱ другогоॱ человекаॱ

24.8.Нежеланиеॱ выполнятьॱ хозяйственноॱ-бытовыеॱ обязанности

24.9.Другое___________________________________________________________________

25.Внимание! (Наॱ вопросॱ отвечаютॱ респондентыॱ, вॱ семьяхॱ которыхॱ имел место развод родителей)

«Можете лиॱ Выॱ сказатьॱ, чтоॱ разводॱ родителейॱ повлиялॱ на Ваше отношение к созданиюॱ собственнойॱ семьиॱ?»

25.1.Нетॱ, думаю, это никак не повлияло на мое отношениеॱ кॱ созданиюॱ семьиॱ

25.2.Изॱ-заॱ ихॱ разводаॱ уॱ меняॱ появилось желание, какॱ можноॱ раньше создать свою семью

25.3.Из-за их развода у меняॱ появилосьॱ желаниеॱ неॱ создаватьॱ своюॱ семьюॱ

26. Сॱ Вашей точки зрения, стоитॱ лиॱ радиॱ детейॱ сохранятьॱ своюॱ семьюॱ?

26.1.Еслиॱ дети страдают из-за отношенийॱ междуॱ родителямиॱ, не стоит сохранять такую семью

26.2.Да, интересы детей наॱ первомॱ местеॱ иॱ радиॱ них нужно жертвовать своей личной жизнью

26.3.Семьюॱ нужноॱ сохранитьॱ приॱ любыхॱ обстоятельствахॱ

26.4.Нетॱ, ради детей не нужно жертвоватьॱ своейॱ личнойॱ жизньюॱ

27. Вашॱ возрастॱ______________

28. Вашॱ полॱ_________________

Спасибоॱ заॱ участие в опросеॱ!!!

Дата добавления: 2015-08-20