Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примерная рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов очной формы обучения по дисциплине

Тема №З.Основное звено федеральных судов общей юрисдикции Российской Федерации и его органы. | Верховный суд РФ. | Тема №7.Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской Федерации. | Тема №10. Понятие, система и структура органов внутренних дел. | Тема №13. Адвокатура в Российской Федерации. | Тема №15. Частная детективная и охранная Деятельность. | Верховный суд РФ. | Тема №7.Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской Федерации | Тема №10. Понятие, система и структура органов внутренних дел. | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ |


Читайте также:
  1. A. Организация, деятельность которой направлена на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг.
  2. Gastroenterostomia retrocolica posterior (операция Гаккера в модификации Петерсена). Подшивание анастомоза к краям разреза брыжейки поперечной ободочной кишки слева.
  3. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  4. I. НОЧНОЙ ЛЕС
  5. I. Понятие, формы и методы финансового контроля
  6. I. Порядок перевода студентов с платного обучения на обучение за счёт средств республиканского и бюджета
  7. I. Правила обучения, относящиеся к ученику, к субъекту

Балльно-рейтинговая система позволяет студентам: - понимать систему формирования оценки по дисциплине с целью полу­чения итоговой оценки;

- осознать необходимость систематической работы по выполнению учеб­ного плана на основании знания своей текущей рейтинговой оценки по изу­чаемой дисциплине и ее изменения из-за несвоевременного освоения мате­риала;

- своевременно оценить состояние своей работы по изучению дисципли­ны, выполнению всех видов учебной нагрузки до начала экзаменационной сессии;

- в течение семестра вносить коррективы по организации текущей само­стоятельной работы.

Балльно-рейтинговая система дает возможность преподавателям:

- планировать (подробно) учебный процесс по конкретной дисциплине и стимулировать студентов на систематическую активную работу;

- своевременно вносить коррективы в организацию учебного процесса по результатам текущего рейтингового контроля;

- объективно определять итоговую оценку по дисциплине с учетом сис­тематической работы;

- обеспечить градацию оценки уровня знаний по сравнению с традицион­ной системой.

Балльно-рейтинговая система позволяет обеспечить непрерывность контроля и оценки качества знаний по отдельной дисциплине на протяжении семестра, дает возможность определить ранг студентов (т.е. их номера в спи­ске в порядке убывания рейтинга) в пределах академической группы, курса, факультета, специальности, вуза и д.р. Рейтинг за семестр является оценкой успеваемости студента по всему объему учебной работы, предусмотренной учебным планом.

Работа студента по дисциплине в целом за семестр оценивается по 100 бальной системе. Все контрольные мероприятия должны выполняться в сро­ки, предусмотренные планом-графиком, при этом преподаватель должен оценить работу каждого студента соответствующим количеством баллов, за­висящим от объема, качества выполненной работы и максимальной оценки данного этапа.

Студент, пропустивший контрольное мероприятие, получает за него ноль баллов и имеет право на его повторное выполнение (отработку) по гра­фику, определенному кафедрой.

В рейтинг идут баллы, полученные с первого раза и в установленный срок. Занятия, пропущенные по уважительной причине, отрабатываются по

 

инициативе студента по направлению деканата. Баллы, полученные на отра­ботке, идут в рейтинг.

Соответствие рейтинга оценки знаний студента по дисциплине учебно­го плана числовым эквивалентам приведено в таблице:


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТОВ| ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)