Читайте также:
|
Личность – это конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих.Социализация – представляет собой совокупность всех социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает определенную систему норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве члена общества.
Структура содержит грани:
1. инкультурация (трансляция культурно задаваемых ценностей)
2. интернализация социального опыта (собственно усвоение)
3. социализация как адаптация
4. социальное конструирование
Сферы, в которых осуществляется становление личности:
1. деятельность (индивид осваивает все новые виды деятельности)
2. общение (расширение – умножение контактов; углубление – переход от монологического общения к диалогическому)
3. развитие самосознания (становление образа Я)
Стадии социализации:
1. дотрудовая (период жизни до начала трудовой деятельности):
ранняя социализация (до поступления в школу);
стадия обучения в школе;
стадия обучения в вузе.
2. трудовая стадия (период зрелости – весь период трудовой деятельности)
3. послетрудовая (пожилой возраст рассматривается как возраст, вносящий существенный вклад в воспроизводство социального опыта).
Стадии процесса социализации: адаптация, индивидуализация и интеграция
А.В.Петровский выделяет три стадии развития личности в процессе социализации: адаптацию, индивидуализацию и интеграцию. Прохождение «микрофаз» описывает жизненный путь человека: детство (адаптация), отрочество (индивидуализация), юность (интеграция).
Адаптация, представляющая усвоение и овладение общественными нормами, формами и средствами деятельности, человек обучается быть личностью.
Индивидуализация вызывается противоречием между достигнутым результатом адаптации и потребностью в максимальной реализации своих индивидуальных особенностей, личность проявляет собственное «я».
Третья фаза вызывается противоречием между потребностью личности в реализации и стремлением группы принять только часть ее индивидуальных особенностей, эта фаза завершает возрастной период и одновременно подготавливает переход к следующему.
Если переход к новому периоду не подготовлен внутри предыдущего успешным протеканием фазы интеграции, то на рубеже между любыми периодами складываются условия для кризиса развития.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| МЕТОД ТЕСТИРОВАНИЯ В СП. | | | Личность в соц.мире |