Зміст теми

Тема: Урок як основна форма навчально-виховного процесу з англійської мови

Мета: Набути теоретично обґрунтованого уявлення про урок ІМ як основну форму навчально-виховного процесу з цього предмета, оволодіти методичними вмін­нями, необхідними для його планування та аналізу.

Завдання:

► Ознайомтеся з вимогами до уроку ІМ щодо його цілей, структури, методичного змісту та організації.

► Вивчіть термінологію з проблеми.

► Навчіться:

· характеризувати вимоги до уроку ІМ;

· визначати місце певного уроку в системі уроків за однією темою;

· формулювати цілі уроків;

· визначати компоненти структури уроку;

· характеризувати об'єкти загального і поглибленого аналізу уроку.

Зміст теми

Урок як основна організаційна одиниця навчального процесу.

Вимоги до уроку ІМ: мовленнєва спрямованість, комплексність, висока активність розумово-мовленнєвої діяльності учнів, різноманітність форм роботи, мотиваційне забезпечення навчальної діяльності, зразковість та нормативність мовлення вчителя на уроці.

Типи уроків ІМ за критерієм спрямованості на формування мовленнєвих навичок чи вмінь. Компоненти внутрішньої організації уроку: мовленнєва зарядка, тренування та практика у мовленні, систематизація вивченого тощо.

Зміст і функції структурних частин уроку: його початку, основної та заключної частин.

Підготовча робота вчителя до уроку, її складники. Формулювання цілей уроку. Вимоги до плану-конспекту уроку.

Загальний аналіз уроку ІМ.

Питання для опрацювання та література

Дата добавления: 2015-08-17