Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Послесловие. Теоретически – я мог бы поступать по примеру Проханова

И об уничтожении русских. | Эмоциональная часть темы трагедии на Украине | Второй негативный фактор - это тотальная трусость участников информационного поля. | Третий наблюдаемый в России при Путине фактор – жуткий мерзкий цинизм и применение политтехнологии омертвячивания русских душ. | Современная историческая матрица. Выгоды участников конфликта в Украине. | Неизбежная череда событий на Украине | Седьмой этап развития событий в Украине: Война. | Кто выиграл и кто проиграл? | Суть «странной» войны в ВУ | О будущем ДНР и ЛНР |


Читайте также:
  1. За кулисами «русской» революции. Послесловие издателя
  2. ПОСЛЕСЛОВИЕ
  3. ПОСЛЕСЛОВИЕ
  4. Послесловие
  5. Послесловие
  6. ПОСЛЕСЛОВИЕ
  7. Послесловие

Теоретически – я мог бы поступать по примеру Проханова, Старикова, Михалкова, масонов-кобовцев, Дугина, Фёдорова и им подобным – годами вылизывать президента и обвешать его плакатами: «государь», «русский национальный лидер», «великий россиянский вождь», «мудрый стратег», «великомудрый лидер Русского мира» и т.п.

И за это подхалимство, холуйство, лакейство и пресмыкательство я получал бы от Кремля многочисленные «пряники»: деньжищи и прочий ресурс - телестудию, большие тиражи моих книг, приглашали бы на различные кремлевские и международные вип-тусовки с икрой на халяву, о моей выдающейся деятельности сняли бы многосерийный фильм, обо мне написали бы книгу в серии ЖЗЛ, Путин обязательно вручил бы мне государственную премию и орден «За вклад…» или «За службу Отечеству», и возможно, - не один орден и т.п.

Но… - не постесняюсь выразиться помпезно: кто-то же должен, отказываясь от всего вышеперечисленного и сильно рискуя, перед Богом и для Бога и для своего народа осуществлять великий закон Вселенной – Закон Диалектики, Закон очищения и движения, развития, - борьбы против Лжи, противостояния Злу, борьбы за Правду, за благополучие своего народа; кто-то же должен не бояться быть инакомыслящим, диссидентом при власти ложных либерал-демократов – если многие годы провел в поиске знаний и уверен в своей правоте…

Последние годы после каждой новой моей книги некоторые читатели после неудобной заминки меня спрашивали и спрашивают (кто - с улыбочкой, кто – сопереживая): «Извините, можно задать не очень приятный вопрос – как вы думаете: почему до сих пор Путин вас “не замочил”, “не грохнул”?». Вероятнее всего, этой своей статьёй это решение Путина я сильно ускорил; долго он меня терпит – пытаясь нейтрализовать изоляцией и замалчиванием, или надеется – что у меня закончится «порох в пороховницах»…

И я уверен: в борьбе с путинской политикой дебилизации русского народа и за его благополучное существование я смогу воспитать своими книгами и статьями, хотя и не быстро, - немало достойных, талантливых, образованных людей, могущих с большой пользой послужить своему народу и, возможно, - всему человечеству.

И в связи с этим ещё раз прошу своих читателей – единомышленников, соратников (в их же интересах): помочь в широком распространении этой статьи и, при случае, - моих книг (они в интернете выложены бесплатно). Ибо время наступило такое -

Открой короб песен!

Размотай клубок!

Ибо кончилось время молчания

И пришло время слов! (Песни птицы Гамаюн).

Вопрос распространения моих работ – это важный вопрос просвещения. А кто эту важность забыл или недооценивает, то напомню несколько истин: «Образование придаёт человеку достоинство, и раб начинает сознавать, что не рождён для рабства» (Дидро).

«Еврейству там и хорошо, где народ ещё невежествен, или несвободен или мало развит

экономически, – тут-то, стало быть, ему и лафа!» – из далекого 19-го века объяснял нашим современным российским неучам наш великий Ф.М.Достоевский.

Всё начинается с информационного поля, с информации в голове, с понимания, с уровня интеллекта и сознания. Общая картина современного Мира состоит из картин Мира каждого человека. Поэтому идёт борьба, сражение за просвещение каждого человека. Поэтому распространение грамотности в главных вопросах, распространение просвещения, образования – это важная борьба с невежеством, с целенаправленной дебилизацией и порабощением русского народа, за благополучие своего народа. Это важный смысл жизни, это божье дело – за которое придется отвечать перед Богом.

«Если, однако, ты не исполнишь свой религиозный долг и не будешь сражаться, то совершишь грех пренебрежения долгом и таким образом потеряешь воинскую честь. Люди всегда будут говорить о твоём позоре, а для уважаемого человека бесчестье хуже смерти…» - объясняет Господь в древнейшей религиозной священной книге Махабхарате.

 

И как уже было в подобном случае два года назад – желающие могут опубликовать эту статью в виде брошюры или небольшой книги, - от гонорара автор публично отказывается; или кто-то сможет предоставить возможность издания этой работы автору.

С уважением ко всем, Роман Ключник. (2 - 16 августа 2014г.)

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Современная злободневная проблема Русского народа| МЕДАЛЬ «ЗОЛОТАЯ ЗВЕЗДА» ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)