Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как подтолкнуть родителей принимать участие в жизни ребенка в детском саду?

Если дети во время общих мероприятий отвлекаются или болтают друг с другом? | Если детям трудно сидеть спокойно во время общих мероприятий? | Маленькие хитрости для больших мероприятий? | Если вы не уверены в возможностях ребенка? | Если вам не нравятся некоторые черты характера вашего ребенка? | Что делать, если «моторчик» работает слишком активно? | Как увидеть и оценить достижения в развитии ребенка? | Если вам не нравятся друзья ребенка? | Если родители не хотят признавать проблему ребенка? | Как вовлечь родителей в наблюдение? |


Читайте также:
  1. I. Вы - Личность, собственная воля, отношение к жизни, реакция на окружающую среду.
  2. I. Изменение Конституции, участие в выборах и референдуме
  3. I. Психологические и поведенческие техники, подготавливающие к увеличению продолжительности жизни.
  4. II. Как понять, что для тебя действительно важно в жизни
  5. II. УЧАСТИЕ
  6. IV. Биогенетические методы, способствующие увеличению продолжительности жизни
  7. IV. Сыновья и ближайшие потомки Адама. Каин и Авель. Два направления в жизни допотопного человечества. Долговечность патриархов. Летосчисление 10.

Большинство образовательных практик декларирует необходимость вовлечения родителей в жизнь детского сада. Правильнее сказать, «в жизнь своего ребенка в детском саду». Значит, возникают ситуации, когда родителям нужно прийти в детский сад и остаться, что-то сделать вместе с детьми. Многие родители в этом случае закрываются словами «не могу, не умею, нет времени».

Что делать воспитателю, чтобы родители захотели принимать участие в жизни ребенка в детском саду…

• Повесьте в приемной табель или календарь, в котором члены семей воспитанников могли бы отметить удобный для себя день. Подкрепите календарь расчетом: в месяце 21 день (только рабочие дни), нас – 48 (все члены семей, принимающие деятельное участие в жизни ребенка), следовательно, только 1 раз в два месяца нужно найти время и прийти в группу на 30–40 минут.

• Принимайте родителей в любое удобное для них время: утром, во время занятий, на прогулке, во вторую половину дня и даже в тихий час.

• Проанализируйте записи в календаре и заранее обсудите с родителями то, чем бы они хотели заняться в группе: поиграть с детьми, почитать им, починить что-либо, научить чему-то или просто понаблюдать за детьми.

• Спросите, какая помощь им нужна.

• Подготовьте памятки для родителей о том, что и как можно делать на разных занятиях.

• Подбадривайте родителей, подходите к ним во время их присутствия в группе, но если видите, что все в порядке, не задавайте лишних вопросов и не мешайте.

• Открыто и искренне благодарите, привлекайте к обсуждению жизни детей в группе.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как вовлечь родителей в работу группы?| Личностно ориентированный подход к ребенку в группе детского сада?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)