Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 3.2. Учение о биосфере Земли

Часть 1. Естествознание в эпоху античности | Задания для самопроверки | МОДУЛЬ 2. | Тема 2.2. | Тема 2.1. | Тема 2.3 | Концепции химического строения материи. Органическая и неорганическая химия. | Терминологический минимум | Задания для самопроверки | Географическая оболочка Земли не включает в себя |


Читайте также:
  1. A. Организация, деятельность которой направлена на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг.
  2. I. Порядок перевода студентов с платного обучения на обучение за счёт средств республиканского и бюджета
  3. II. ОБУЧЕНИЕ РЫЦАРЯ
  4. II. Право и обязанность получать обучение и образование
  5. III. Изучение нового материала.
  6. III. Изучение учебных предметов общеобразовательного компонента
  7. XXIV. Иисус Навин, завоевание земли обетованной и разделение ее. Религиозное одушевление израильского народа.

План семинарского занятия

1.Формирование биосферы Земли. Этапы развития биосферы.

2.Биогеохимическая концепция биосферы В.И. Вернадского, ее принципиальные положения (доклад) и отличия от теории Зюсса, Леруа, Т.де Шардена.

3.Биосфера и ноосфера. Человек и природа. Техносфера и экология

.

Рекомендации по подготовке к семинару

Пользуясь материалом учебных пособий и научной литературы, проследите основные этапы формирования биосферы. Получите представление о сущности ноосферы, техносферы и современных экологических концепциях.

Обратите внимание на терминологический аппарат, который используется исследователями при обсуждении данной проблематики: биосфера, ноосфера, протобионты, анаэробы, гетеротрофы, автотрофы, фотосинтез, прокариоты, эукариоты, «точка Пастера», экология, биогеоценоз, адаптация, гомеостаз, гомеорез, сукцессия, коэволюция, метаболизм.

Учебная литература

1.Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания: курс лекций: учебное пособие по дисциплине «Концепции современного естествознания» для гуманитарных направлений и специальностей / А.Н. Бабушкин. – СПб. [и др.]: Лань; М.: Омега-Л, 2004

2.Горелов А.А. Концепции современного естествознания: учебное пособие для вузов по гуманитарным специальностям / А.А. Горелов. – М: ВЛАДОС, 2007

3.Лихин А.Ф. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / А.Ф. Лихин. – М.: Проспект, 2007

4.Найдыш В. М. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов по гуманитарным специальностям / В.М. Найдыш. – М.: Инфра-М: Альфа-М, 2012

Дополнительная литература

1.Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. М., 2000

 

2.Вернадский В.И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружение. М.,

3.Одум Ю. Экология. М., 2005

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 3.1. Современная биологическая картина мира| Проблемы генетики человека

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)