Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Идеи самоценны и, будучи образцами совершенства, не могут быть в

Каждый выберет себе Утопию по вкусу, и пусть сама жизнь определит, каким из них суждено выжить, а каким - погибнуть. | Конспекты Диссертаций | Пономарева Г.М. Утопия и утопическое сознание в контексте русской культуры XIX- начала XX вв. | Онтологические и гносеологические основания социальной утопии. | Развития духовной жизни утопические мечтания все чаще перемещались в | Утопия (утопия социализации индивида), прогрессистская утопия (утопия социализации человеческого рода) и др. | Самым осчастливить все человечество, дав каждому возможность полностью | Люди не могут пресытиться счастьем, оно для них всегда желанно. | Рациональности, законности, высших ценностей (справедливости, права, свободы и т.п.). | Выступала как специфическая, ценностно-ориентированная форма |


Читайте также:
  1. Quot;Тот, кто совершал благое, будучи в Исламе, не будет спрошен
  2. А теперь давайте поговорим об играх, которые помогут ребенку познакомится с буквами, выучить алфавит, выучить слоги, научиться читать по слогам и составлять слова из слогов.
  3. А. Области развития, где инициативы и проекты молодежи могут дать наибольший эффект в СКФУ
  4. Бюджетная линия показывает различные комбинации двух продуктов, которые могут быть приобретены при фиксированной величине денежного дохода и ценах.
  5. В каких случаях затраты на предприятии могут быть признаны расходами
  6. В столице РТ могут заново развернуть производство стратегических ракетоносцев Ту-160
  7. Ведущая. Нет, так дело не пойдет. Жюри в данной ситуации должно быть, наоборот, страстное. Иначе они не смогут по достоинству оценить наших конкурсантов.

точности воспроизведены в мире вещей. «Может ли что-нибудь быть

исполнено так, как сказано? Или же по самой природе дело меньше, чем

слово, причастно истине?... Так не заставляй меня доказывать, что и на

деле все должно полностью осуществиться так, как мы это разобрали словесно».

· Пока сохранялась разделенность на истинный и неистинный мир, мы

можем говорить об утопии в ее классическом виде. Но когда эта

разделенность преодолевается и расстояние между ними значительно

сокращается и получает свое воплощение в формулировки «здесь и сейчас»

- мы окончательно покидаем область у^мозрительной, спекулятивной работы утопической мысли и попадаем в сферу утопизма. [это утопизм по Франку. Но фактически речь идет о переходе от литературной утопии к утопическому проекту!!!]

· Учение Уинстэнли содержит качественно новую идею,

отсутствующую у прежних утопистов. В отличие от предшествующих

мечтателей — гуманистов, вроде Мора и Кампанеллы, Уинстэнли не

ограничивается выведением нового, справедливого строя из абстрактных

постулатов разума, а стремится представить этот строй как естественное

следствие существующих экономических, социальных и политических

процессов, как конечную цель революции, ее возможный и вполне

достижимый, по его убеждению, результат. Для Д. Уинстэнли необходимой

мерой коренных общественно политических преобразований является

революция и в этом плане «Закон свободы» своеобразный программный документ к действию. [Кампанелла тоже был революционер, но его утопия – не утопический проект! А тут утопия становится утопическим проектом]. Его идеальное государство, возможно, претворить в жизнь не на

неведомых островах, а в современной ему Англии, и в этом плане

утопические построения Уинстэнли не мечта, а такой общественный строй,

который может существовать реально.

· Историческое значение работы Мелье состоит в том, что он первым соединил идею создания нового социального строя, основанного на равенстве, с идеей революционной борьбы.

· Переориентация утопической мысли, произведенная философией

Просвещения, заключалась, прежде всего, в том, что она «впервые в

истории европейской культуры выявила напряженность между

актуальной реальностью и парадигмой будущего, рационализировала эту

напряженность и сумела направить надежды людей на изменение

существующего мира». Если Платон выявил напряженность между


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Грандиозный проект государственной организации науки, что дает| Форму борьбы прошлого с будущим, а научный прогресс - выступает как процесс реализации идеала.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)