Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Деление слов для переноса

VII. Домашнее задание | Знакомство с правилом (с. 82). Заучивание его наизусть | Отработка произношения слов (с. 83). | Дата _______________________ | V. Первичное восприятие и осознание нового материала | Анализ звуковых схем слогов лю, лью. | VII. Итог урока | Каллиграфическая минутка (по выбору учителя) | Работа в парах | Дата _______________________ |


Читайте также:
  1. Attribute – определение
  2. B)& Решение, определение, постановление и судебный приказ
  3. Defining and instantiating classes Определение и создание экземпляра классы
  4. Defining functions Определение функции
  5. Defining lazy properties Определение ленивых свойства
  6. II. Местное деление
  7. Pазделение содержания и представления в CSS

— Посмотрите на доску. Как вы думаете, какие слова здесь написаны? Прочитайте.

жин, ки, сне

лен, ка, дарь

— Из скольких слогов состоят эти слова?

— А теперь произнесите эти слова, разделите для переноса.

Работа над развитием речи

— Закройте глаза и нарисуйте картинку про зиму.

— Нарисовали? Дома вы эту картинку перенесете на альбомный лист и принесёте на следующий урок. А теперь мы попробуем составить рассказ.

— Вставьте в предложения пропущенные слова, так чтобы получился рассказ.

Зима. Мороз. С неба летят __. Снег __ пни и кусты. __ лёд сковал речку.

Настали ясные деньки. Детвора __ на __ и на __. Хорошо __!

Слова для справок: пушистые снежинки, укрыл, толстый, идёт бегать, лыжах, коньках, зимой.

— О каком времени года говорится?

— А вы любите зиму? Почему?

Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала

1. Слушание стихотворения С. Михалкова «Чистописание»

— С каким настроением ученик выполняет задание?

— Правильно ли ученик делил слова на слоги?

Подготовка к выразительному чтению

3. Игра «Помоги Незнайке»

— Ребята, Незнайка тоже учится правильно переносить слова с одной строки на другую?

У ч и т е л ь. Перенёс слова Незнайка.

Д е т и (хоровое чтение слов)

За-йка, ле-йка, ча-йник, ма-йка,

у-ши, ше-я, ло-б, глаз-а,

о-вцы, у-тки, ко-нь, коз-а.

У ч и т е л ь

Где ошибки? Вот вопрос!

Кто исправит перенос?

— А, может быть, нет ошибок?


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Каллиграфическая минутка| VII. Итог урока

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)