Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 2.3. Взгляд в будущее

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ | ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | Работа над ошибками | Методика работы над учебным материалом | Часть 1. Грамматика | Часть 2. Чтение. |


Читайте также:
  1. II.Вывод “будущее развитие клонирования и генетической модификации, как я это вижу”.
  2. quot;Каким я вижу будущее Человечества".
  3. quot;Что такое дружба и мой взгляд на дружбу".
  4. The Future Simple Tense (Будущее неопределенное время)
  5. Андерсон! — рявкнул он. — Если вы сможете заставить себя отвести взгляд от бюста мисс Деннер, то совещание закончится быстрее.
  6. Более пристальный взгляд на поручение
  7. Более широкий взгляд на судебный календарь

Содержание: Развитие лексического и грамматического навыка на новом текстовом материале, содержащем профессионально-направленную лексику.

Развитие навыков диалогической и монологической речи путём повторения реплик клише: предложение провести вместе свободное время, вежливый отказ, пожелания.

Работа с текстами: «Международная межбанковская электронная система платежей», «Вьетнам привлекает новых бизнесменов и банкиров»

Грамматика: Простое будущее время в действительном залоге; Простое будущее время в страдательном залоге; Употребление настоящего времени вместо будущего в придаточных предложениях.

Выполнение контрольной работы 1

Тема 2.4. Работа и учеба

Содержание: Развитие лексического и грамматического навыка на новом текстовом материале, содержащем профессионально-направленную лексику.

Развитие навыков диалогической и монологической речи путём активизации реплик клише: понимание или непонимание собеседника.

Работа с текстами: «Деньги, деньги», «Лондон – финансовый центр Европы»

Грамматика: Модальный глагол can и его эквивалент to be able to; Конструкция «Именительный падеж с инфинитивом»; That/those в функции слов-заместителей.

РАЗДЕЛ 3. ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 1.4. Работа и отдых| Выполнение контрольной работы 3

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)