Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценивания. Критерии оценивания контрольной работы:

Задание 2 | Задание 2 | Задание 2 | Задание 2 | Задание 2 | Задание 2 | Задание 2 | Задание 2 | Тест №1 | Запасов |


Читайте также:
  1. I. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ
  2. I. Критерии оценки учебной деятельности студентов
  3. II. Критерии 10-балльной шкалы оценки качества
  4. II. Критерии для назначения повышенной стипендии
  5. II. Критерии однородности выборок
  6. III. КРИТЕРИИ И ГРУППЫ ЭПИДОПАСНОСТИ
  7. III. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СТУДЕНТОВ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ

Критерии оценивания контрольной работы:

Контрольная работа выполняется самостоятельно, контрольная работа оценивается по 2-бальной шкале (зачтено/незачтено).

Контрольная работа выполняется студентами по одному из 10 вариантов. Вариант контрольной работы, которую должен выполнить студент зависит от последней цифры номера зачётной книжки. Вариант 1 выполняют студенты, чей номер зачётной книжки оканчивается цифрой 1, вариант 2 – цифрой 2 и т.д.

Объем контрольной работы не более 25 страниц ученической тетради или 10 печатных листов (шрифт – 14, интервал – полуторный).

Для выполнения первого задания контрольной работы необходимо изучить первый раздел курса, т.е. теорию бухгалтерского учёта.

Выполнение второго задания требует детального изучения правового регулирования бухгалтерского учёта, в частности: Закон о бухгалтерском учёте, ПБУ 5/01, ПБУ 6/01, ПБУ 9/99, ПБУ 10/99, План счетов и Инструкцию по его применению, а также соответствующие статьи трудового и налогового кодексов. Полный список нормативных актов, регулирующих учёт активов, капиталов и обязательств по темам курса можно найти в учебном пособии Кондракова Н.П. «Бухгалтерский учёт». Для ознакомления с вновь принимаемыми нормативными актами рекомендуем просматривать «Российскую газету», а также периодические издания журналов «Бухгалтерский учёт», «Экономика и право», «Юстиция», газет «Экономика и жизнь», «Финансовая газета» и др. С целью изучения нормативных актов используйте также информационно-правовые поисковые системы «Консультант Плюс», «Гарант» и т.п.

Выполнение третьего задания, предполагает изучение вопросов раздела курса «Судебная бухгалтерия», в котором рассматривается применение специальных бухгалтерских познаний в правоприменительной деятельности.

При ответе на второе и третье задание следует в обязательном порядкеприводить ссылки на нормативные акты, регламентирующие рассматриваемый вопрос.

Желательно иллюстрировать изложение теоретических вопросов практическими примерами.

Тестирование рассчитано на временной промежуток от 20 до 30 минут (в зависимости от количества тестовых заданий). Тестовые задания выполняются индивидуально без использования вспомогательных учебных материалов, в письменном виде. При выполнении тестов достаточно указать вариант правильного ответа (один) без дополнительных комментариев. Критерии оценки:

60% правильных ответов – оценка «удовлетворительно»,

80% правильных ответов – оценка «хорошо»,

100% правильных ответов – оценка «отлично».

Критерии оценивания полученных знаний на экзамене:

Знания, умения и навыки, приобретенные студентами, оцениваются на экзамене по следующим критериям:

«Отлично» − студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не испытывает затруднений с ответом при видоизменении вопроса, справляется с задачами и практическими заданиями, умеет обосновать принятое решение, самостоятельно обобщать и излагать материал, не допускает ошибок.

«Хорошо» − студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей, правильно применяет теоретические положения и демонстрирует необходимые умения и навыки при выполнении практических заданий.

«Удовлетворительно» − студент усвоил только основной материал, но не знает деталей, допускает неточности, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения при выполнении практических заданий.

«Неудовлетворительно» − если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания.

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Финансового результата| Глава I

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)