Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контрольные задания по теме 3

Семинарское занятие 1 | КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ | Семинарское занятие 2 | Проклассифицируйте перечисленные утверждения, определив те из них, которые относятся к особенностям процесса воспитания, и те, которые являются принципами его организации. | Семинарское занятие 4 | КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ | Семинарское занятие 5 | КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ | Обсудите в группе, как необходимо реагировать родителям в следующих педагогических ситуациях, и предложите свою стратегию поведения. | Конфликт - столкновение противоположных взглядов, оппонентов, или субъектов взаимодействия, чреватый осложнениями и борьбой. |


Читайте также:
  1. IV. ЗАПИСИ о полученных на инструктажах и во время несения службы заданиях, сообщениях, приметах преступников и похищенного имущества
  2. IV. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
  3. IV. Тестовые задания
  4. IV. Тестовые задания
  5. V. Задания требующие обоснование и развернутый ответ
  6. V. Задания требующие обоснование и развернутый ответ
  7. V. Задания требующие обоснование и развернутый ответ

 

1. Определите иерархию следующих понятий: педагогика, дидактика, частная методика. Представьте схему отражающую эту иерархию.

2. Что является движущей силой обучения:

3. ответственность учащихся за свои знания;

4. требования учителей, предъявляемые школьникам;

5. противоречие между возможностями ученика и его потребностями;

6. понимание учащимися необходимости получения образования;

7. ваш вариант ответа.

8. Какая из приведенных ниже схем отражает структуру процесса обучения? Дайте пояснения.

       
   


А б

 

Процесс обучения Процесс обучения

 

деятель- ность   ученика
деятель- ность   учителя
деятельность учителя

           
   
 
 
   
 

 



Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как решать педагогическую задачу.| Семинарское занятие 3

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)