Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сводная схема анализа качества знаний учащихся 4-х классов по русскому языку

История школы. № 17. | Социум. | Цель и задачи ОУ на 2011-2012 учебный год |


Читайте также:
  1. I. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ
  2. II. Критерии 10-балльной шкалы оценки качества
  3. II. Общая схема приема, временного размещения, предоставления правового статуса и направления соотечественников к месту вселения.
  4. III. БЛОК КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
  5. IV.3. Достижения учащихся в олимпиадах (региональных и всероссийских).
  6. IV.7. Достижения учащихся и их коллективов в районных, областных, федеральных, конкурсах, соревнованиях и т.п.
  7. Max-OT поощряет и развивает качества необходимые для высокой интенсивности.

 

Класс   Кол-во уч-ся по списку   Писали работу     Оценка «5»     Оценка «4»     Оценка «3»     Оценка «2»"     % успеваемости   Кол-во работ без «2» ÷ кол-во уч-ся, писавших работу ∙ 100 % % качества знаний Кол-во работ («5» + «4») ÷ кол-во уч-ся, писавших работу ∙ 100 % Степень обученности учащихся («5» ∙100+ «4»∙64+ «3»∙32+ «2»∙16) ÷ кол-во уч-ся, писавших работу ∙ 100 %
4а 4б             100%   100%     92%
            100%     100%     85%
            88% 76% 69%
            100%   70% 65,2%
            100%   84% 73,28%
            87,5% 87,5% 70,5%
Итого             95,85% 96,2% 75,7%

 

 

В ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» школа имела возможность приобрести большое количество техники, учебно-наглядного материала. Администрация школы, осознавая значимость начального звена в свете внедрения федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения, основные средства направила на оснащение кабинетов начальной школы. На сегодня мы располагаем достаточным количеством учебно-наглядного демонстрационного и раздаточного материала для эффективной работы во всех предметных областях. В 2011-2012 учебном году для начальной школы были приобретены: 4 класса – комплекта; 4 проектора, интерактивные доски – 3 шт., учебники для 2-х классов.

 

Серьезным показателем успешности обучения можно считать результаты, показанные учащимися школы по итогам учебного года, государственной (итоговой) аттестации (традиционная форма, ТЭК – 9 классы; ЕГЭ – 11 классы).

Итоги 2011-2012 учебного года в 5-8, 10 – х классах (за 3 года):

  2009/2010 учебный год 2010/2011 учебный год 2011/2012 учебный год
1. Количество учащихся, окончивших учебный год на «4» и «5» 41,9% 47,9% 47,5%
2. Количество учащихся, окончивших учебный год на «5» 7,2% 5,9% 6,9%
3. Количество условно-переведенных учащихся 1,5% 0,4% 1,1%

 

Качественный анализ результатов обученности учащихся гимназических классов за 2011-2012 учебный год свидетельствует о положительной динамике:

год 2009/2010 учебный год 2010/2011 учебный год 2011/2012 учебный год
% качества знаний (на «4» и «5») 59% 60% 61%
отличники 15% 10% 12%

 

 

Качественный анализ результатов обученности учащихся 10-11-х классов повышенного уровня по профильным предметам за 2011-2012 учебный год свидетельствует о высоком уровне подготовки учащихся:

Класс предмет качество учитель
10А История 67% Бадайкина Н.И.
  Обшестозн. 76% Бадайкина Н.И.
  Англ.язык 80% Зайцева И.Б.
11А История 92% Бадайкина Н.И.
  Обществозн. 100% Бадайкина Н.И.
  Англ.язык 85% Зайцева И.Б.
10Б Химия 63% Стрючкова Л.М..
  Биология 66,7% Ковшова Л.Е.
11Б Химия 63% Стрючкова Л.М.
  Биология 75% Чернецова Т.А.
10В Алгебра 61% Шатохина И.Ф.
  Математическая логика 100% Шатохина И.Ф.
  Физика 68% Козлова Л.В.
11В Алгебра 86% Кузнецова Е.А.
  Математическая логика 97% Кузнецова Е.А.
  Физика 89,7% Козлова Л.В

 

 

Результаты ЕГЭ выпускников школы № 17 за 2011/2012 учебный год.

Предмет Минимальный порог Средний балл по ОУ Рязани Средний балл по школе Максимальный балл по школе
Русский язык     72,7 100 (2 чел.)
Математика     51,3  
Обществознание     61,9  
Физика     57,1  
История     54,9  
Биология     65,2  
Химия     70,3  
Литература        
Информатика     81,8  
География     64,5  
Английский язык     63,3  

 

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов, освоивших образовательные программы основного общего образования с участием ТЭК:

Предмет Качество знаний Средний балл по школе
Математика 70,6%  
Русский язык 96,3% 4,7
Физика 56% 3,5
Химия 70% 4,1
Биология 75% 3,8

 

Опыт участия в Г(И)А с участием ТЭК и в ЕГЭ свидетельствует о том, что выпускники достаточно успешно справляются с новыми формами экзаменов.

 

В школе создана и успешно реализуется система работы по развитию творческих способностей учащихся во всех предметных областях и во внеурочной деятельности. Созданы условия для работы с учащимися в этом направлении:

-предусмотрены консультационные часы;

-проводятся факультативы по подготовке учащихся к различным олимпиадам и конкурсам;

-в план работы школы включены школьные конкурсы и олимпиады;

-участие лучших учащихся в школьных, городских, областных, Всероссийских олимпиадах и конкурсах.

Ежегодно количество участников школьных олимпиад и конкурсов увеличивается (около 56% учащихся), расширяется формат олимпиад и конкурсов: учащиеся школы принимают участие во Всероссийских и Международных дистанционных олимпиадах и конкурсах.

По итогам 2011/2012 учебного года школа заняла 3 место в городе по количеству победителей городских и областных олимпиад.

 

  2009/2010 2010/2011 2011/2012
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников 40 дипломов диплом диплома
Городская олимпиада по геометрии им.Лобачевского     дипломов
Региональный этап всероссийской олимпиады школьников дипломов дипломов дипломов
Олимпиада школьников Союзного государства по русскому языку и литературе «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»   диплома диплома
Олимпиады по физике и химии ЗАО «РНПК»     диплома
Всероссийская дистанционная олимпиада по истории     призёр
Всероссийская дистанционная олимпиада по математике     призёра
Всероссийская дистанционная олимпиада по химии     1 призёр
Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку     13- победители 12 – лауреаты
Всероссийская олимпиада «Шаг в физику»     призёров
Интнрнет-олимпиада по физике     призёр
Всероссийская дистанционная олимпиада по химии     1 победитель
  Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» по математике       8 - победители 7 – лауреаты
Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» по русскому языку     4 – победители 4 – лауреаты
Всероссийская дистанционная олимпиада по окружающему миру для 1-4 классов II Тур     II место-1  
II Всероссийская дистанционная олимпиада по окружающему миру для 1-4 классов I Тур     I место – 7 II место - 2 III место - 2

 

 

Итоги участия в конкурсах 2011/2012 учебный год

Название конкурса город область Россия
  1м. 2-3м 2-3м. 1м. 2-3м
Городская научно-практическая конференция «Ступени»            
Городская конференция студентов и школьников «Познаём мир вместе» 2 лауреата        
Городской конкурс «Шесть веков Куликова поля»            
Городской конкурс «Школьный музей»            
Городской конкурс «Планета детства»            
Городской конкурс «Мир и я» (англ.язык)            
Городской конкурс «Путешествие по стране физики» (9 кл.)            
Городской экологический конкурс            
Городской конкурс изобразительного творчества «Мы разные, и мы вместе»            
Городской фестиваль искусств «Павловская осень» 1лауреат        
Городской конкурс сочинений «Дружба городов – побратимов» 1 победит. 1 лауреат        
Городской фонетический конкурс знатоков анг. Языка 3 диплома        
Городской чемпионат по деловым играм (8 кл.) 2 диплома        
Межрегиональный фестиваль литературно-художественного творчества «Начало»     7 лауреатов    
Областной конкурс-фестиваль «Слово доброе посеять…» 1м.          
Всероссийский дистанционный конкурс (англ.язык)            
Областной конкурс сочинений «Моя будущая семья»     1 лауреат    
Всероссийский дистанционный конкурс «Фантазируй и твори» (компьютерная графика)          
Всероссийский дистанционный конкурс компьютерного творчества «IT-drive»          
Всероссийский дистанционный конкурс «Осенние мотивы»          
Всероссийский конкурс сочинений «Самый близкий мне человек»          
Международный фестиваль детского творчества «Звёзды нового века»          
Всероссийский конкурс «Искусство слова»       1 лауреат
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»       11 дипломов
Всероссийский математический конкурс «Кенгуру – 2012»        
Всероссийский конкурс «Британский бульдог»        
Всероссийский конкурс «Человек и природа 2012»       1м.(3чел.)-район 4 призёра-район 1м. (2чел)-регион
Всероссийский дистанционный конкурс «Единство формул и пера»          
Всероссийский конкурс «Инфознайка – 2012»       3 диплома
34-ый Турнир имени М.В.Ломоносова       22 грамоты
Всероссийский конкурс «Кит-2011»     2 диплома  
Всероссийский конкурс «Альбус» (математика)         лауреаты
Всероссийский дистанционный конкурс «Новогодняя открытка»          
Всероссийский дистанционный конкурс «Моя любимая книга»          
Международный форум «Одарённые дети          
Международный литературный конкурс «Во имя мира на земле»       1 орден 2 дипломы
Всероссийский конкурс рисунков «Самый смешной клоун»          
Всероссийская игра-конкурс «СПАСАТЕЛИ» по ОБЖ для учащихся общеобразовательных школ в 2011г.          
Международный фестиваль детского и юношеского творчества «Звезды нового века»:          
Международный дистанционный конкурс «Эрудит – марафон учащихся» по 6 предметам          
               

 

Городской уровень: 1место – 7 дипломов, призёры - 15 человек, лауреаты – 4 человека;

Областной уровень: лауреатов – 8 человек, призёры – 10 человек;

Всероссийский уровень: победители – 52 человека, призёры – 32 человека, лауреаты – 10 человек, дипломы – 16, грамоты – 22, орден – 1.

Целенаправленная и системная работа по развитию учащихся даёт положительные результаты, что является несомненной заслугой творческих учителей, оптимально спланированной научно-методической работы.

Итоги учебного года традиционно подводятся на праздниках «Юные дарования школы № 17» и «Виват, 17 школа!», где чествуются победители и призёры олимпиад и конкурсов различного уровня и их педагоги.

В школе работает НОУ «Эрудит». Учителя-предметники являются руководителями научно-исследовательских и проектно-исследовательских работ учащихся.

Цели НОУ: создание условий для развития творческой личности, ее самоопределения и самореализации.

В течение всего учебного года учащиеся школы под руководством учителей предметников занимаются проектно-исследовательской деятельностью. Итоги своей работы они представляют в классе, а лучшие принимают участие в ежегодной традиционной школьной конференции «Юность. Наука. Культура. Здоровье», которая проходит в апреле месяце в рамках Дней науки и посвящается первому полёту человека в космос.

  Участники Результат
Школьная научно-практическая конференция «Юность. Наука. Культура. Здоровье». 1-11 классы 36 проектов 15 дипломов (5 -1 степени 7 – 2 степени 3- 3 степени
Городская научно-практическая конференция «Ступени» 3 проекта 1 место 2 место
Внутривузовская научная конференция школьников и студентов «Познаём мир вместе»:   2 проекта 2 грамоты
Открытый городской конкурс проектно-исследовательских работ 11 работ 1 – победитель 3 – победители в номинациях
Итоговая аттестацию в форме защиты реферата 14 – реферативных работ «5» - 11 «4» - 3

 

Опыт работы школы в этом направлении был представлен куратором этого направления заместителем директора по НМР Голиковой Т.С. на городском конкурсе «Лучшая система работы с одарёнными детьми» в номинации «Работа Научных обществ учащихся» (3 место).

Учитель занимает в школе ключевую позицию в образовательном процессе. От его квалификации, личностных качеств и профессионализма зависит решение проблем обучения и воспитания.

Анализ кадрового состава за последние три года показывает, что педагогический коллектив школы стабилен. В коллективе работают 83 педагога, из них 18 молодых специалистов, средний возраст составляет 43 года.

Уровень квалификации педагогов:

Всего в школе работает 83 учителя, из них:

Высшая категория – 23 чел. (28%)

Первая категория – 25 чел. (30%)

Вторая категория+соответствие занимаемой должности – 30 чел. (36%).

94% учителей прошли квалификационные испытания.

 

Победитель конкурса лучших учителей ПНПО   3,6%
Почетное звание «Заслуженный учитель РФ»   3,6%
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ»   4,8%
Значок «Отличник народного просвещения»   9,6%
Почетная грамота МО РФ   12%
Благодарность МО РФ   12%
Грамоты городского и областного уровня   70,8%
Почётная грамота Губернатора Рязанской области   1,2%
Почётная грамота администрации г.Рязани   2,4%
Благодарность Рязанской городской Думы   2,4%
Удостоены премии Губернатора Рязанской области   2,4%

 

Учителя школы активно участвуют в семинарах, конференциях, творческих педагогических лабораториях и профессиональных конкурсах, являются членами жюри олимпиад и конкурсов, входят в состав экспертных групп и предметных комиссий по проверке экзаменационных работ.

Кузнецова Е.А. – член жюри гор. олимпиады по математике и по геометрии; член территориальной комиссии по проверке экзаменационных работ по математике (9 кл.).

Козлова Л.В. - председатель жюри гор. олимпиады по физике, член жюри городской Интернет-викторины по физике; член городского МС учителей физики, член территориальной комиссии по проверке экзаменационных работ по физике

Чернецова Т.А. – член жюри детских городских Павловских чтений; член жюри городской олимпиады по биологии;

Цыганкова Г.Н. - зам. председателя предметной комиссии по литературе ЕГЭ (11 кл.);

Ковшова Л.Е. - член территориальной комиссии по проверке экзаменационных работ по биологии;

Степанова С.В. - член территориальной комиссии по проверке экзаменационных работ по немецкому языку;

Анисимова Г.М. – член жюри городской конференции «Ступени», член территориальной предметной комиссии по проверке заданий части С по русскому языку (9класс).

Князева Е.В., Майсурадзе Н.А., Неугодова Ю.Н., Заранко С.Ю., Гордеева Т.А., Голикова Т.С. – члены жюри городского конкурса проектно-исследовательских работ учащихся.

Стрючкова Л.М. – член территориальной комиссии по проверке экзаменационных работ по химии.

Блинникова Г.М. – член территориальной предметной комиссии по проверке заданий по математике (9 класс).

Добедина Н.В. – член жюри городской олимпиады по рус.языку, член территориальной предметной комиссии по проверке работ по рус.яз. (часть С.), член жюри городского конкура сочинений.

Баландина Р.Н. – член жюри городского конкурса сочинений, член жюри городской олимпиады по литературе;

Воронина Л.Г. - член территориальной комиссии по проверке экзаменационных работ по истории;

Голикова Т.С. – член городской лаборатории современных образовательных технологий (в рамках ГЭП).

Гордеева Т.А. – член областной аттестационной комиссии;

Неугодова Ю.Н. – член городского методического совета.

Опыт работы школы востребован на городском уровне:

- Учителя школы приняли участие в августовских чтениях, где свой опыт работы представили учитель русского языка и литературы Добедина Н.В. и учитель математики Гордеева М.А., учитель русского языка и литературы Цыганкова Г.Н., учитель физики Козлова Л.В.;

- Городской марафон педагогических инноваций «Новая школа муниципального образования» (выступление на секции учителя русского языка и литературы Карасёвой Л.В., учителя физики Козловой Л.В.) 28 марта 2012 года;

- городской семинар учителей химии на базе школы №3: выступление учителя химии Стрючковой Л.М. по теме «Системный подход к подготовке учащихся к ЕГЭ»;

- мастер – класс для учителей города учителя русского языка и литературы Добединой Н.В. (20.12.2011);

- психолог школы Фролова О.Ю. приняла участие в Международной научно-практической конференции «Молодёжь. Семья. Общество.» с докладом на тему «Особенности ценностных ориентаций подростков» (23-24.11.2011).

- зам.директора Голикова Т.С. – круглый стол «Портрет выпускника 9-ого класса 2012» (6.06.12);

-Городская научно – практическая конференция «ФГОС: первые итоги и перспективы» - Гордеева Т.А.

Конкурсы:

- городской конкурс «Лучшая система работы с одарёнными детьми» в номинации «Работа Научных обществ учащихся» 3 место Голикова Т.С.;

- муниципальный и региональный этап конкурса «Учитель года – 2012»

(Учитель русского языка и литературы Добедина Н.В. – 2 и 3 место соответственно)

- городской открытый творческий конкурс «Есенинские уроки в школе»

(победитель – Добедина Н.В., лауреат – Угарова Е.М.

 

Одним из значительных результатов деятельности педагогического коллектива школы можно считать сложившуюся систему воспитательной работы, основанную на принципах личностно-ориентированного подхода.

Главная цель воспитательной деятельности педагогического коллектива школы - создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе индивидуального подхода во внеурочной деятельности в рамках воспитательной системы школы.

Организация воспитательной работы осуществлялась в школе через школьные целевые программы:

 

В 2011/2012 учебном году был дан старт экологическому проекту «Сбережем мир» ( выращены саженцы сосны, проведен конкурс «Новогодней игрушки из вторичного материала», прошли акции «Столовая для пернатых» и «Дом для птицы»).

Разработана система мероприятий по профилактике:

детского дорожно-транспортного травматизма;

употребления психоактивных веществ;

социально-опасных заболеваний.

 

В 2011-2012 учебном году были проведены игры:

- «Моя школа. Мой город. Моя страна» для 5-6 классов,

- социально-моделирующая игра «Закон и порядок» для 7 классов,

- «Дорога – мой друг» для 1-х классов.

Были проведены проблемно-ценностные дискуссии:

- «Взаимоотношения между группами молодежи в Рязани» (9 классы),

- «Роль и место молодежи в информационном пространстве города» (Школьный пресс-центр).

В рамках реализации программы по патриотическому воспитанию состоялись следующие мероприятия:

- Вечера-портреты, посвященные ветеранам ВОВ,

- акции «Подарок ветерану», «Ветеран живет рядом»,

- Вахта Памяти,

- встречи с участниками локальных войн.

В рамках профилактики ПАВ активно используются материалы специализированных служб в режиме он-лайн, были проведены интернет-уроки антинаркотческой напрвленности «Имею право знать».

Новое направление получила и туристско-экскурсионная деятельность. Пешие и экскурсионные поездки проходят под девизом «Образование через экскурсии» и носят не только развлекательный, но и образовательный характер.

 

Задача формирования у учащихся активной жизненной позиции, качеств лидера – одна из основных задач социализации ребенка. В 2011-2012 учебном году продолжилось развитие детского общественного и добровольческого движения. Количество учащихся, состоящих в ДОО «ШОК» и волонтерском отряде «Альтернатива» увеличилось на 10%. Ребята по-прежнему являются инициаторами, разработчиками и организаторами всех школьных мероприятий и акций, ведется активная работа с жителями микрорайона. Активное участие учащиеся принимают и в городских мероприятиях, ребятами из волонтерского отряда была организована работа с жителями Рязани с ограниченными возможностями здоровья, они приняли участие в городских акциях «Подари добро», «Солнышко в ладошках»; в акции «Новогоднее поздравление», «Лето без табачного дыма», в городской игре «Сокровище города».

 

Составной частью единого образовательного процесса в школе является дополнительное образование, создающее условия для развития личности в сфере свободного времени с учетом разнообразия, потребностей и интересов каждого ребенка.

Система дополнительного образования была представлена в этом учебном году 4 основными направлениями:

- военно-патриотическое (кружок «Музейное дело», военно-патриотический клуб «Мое Отечество»),

- социально-педагогическое (клуб «Школа лидера»),

- физкультурно-спортивное (спортивно-оздоровительное) (секции по ОФП, волейболу, баскетболу),

- художественно-эстетическое (вокальная студия, хореографическая студия, кружки «Юный дизайнер», «Юный художник», фотокружок «В мире прекрасного».

Анализ количественного состава учащихся, занятых во внеурочной деятельности, показал, что в 2011-2012 учебном году увеличилось количество детей, занятых в школьных объединениях дополнительного образования на 8%.

 

Продолжил свою работу и проект «Моя семья», направленный на создание единого воспитательного пространства «Семья-школа» В рамках проекта состоялись занятия родительского всеобуча, прошли беседы по темам «Роль здорового питания в жизни школьников» (с приглашением представителя Роспотребнадзора), «Адаптация детей на новой ступени образования» (с родителями учащихся 1, 5, 10 классов), «Административная ответственность несовершеннолетних и их родителей за правонарушения» (с приглашением сотрудника аппарата Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав). Продолжил свою работу «Родительский патруль». Наиболее активные его члены были награждены благодарственными письмами Управления образования на Общегородском родительском собрании.

 

Второй год в школе реализуется программа «Портфолио класса», «Портфолио классного руководителя» и уже в 10 раз проводится ежегодный конкурс «Самый активный класс года». По итогам 2011-2012 учебного года лучшими на пути воспитании были признаны:

Диплом 1 степени:

5а класс – классный руководитель Блинникова Г.М.

7а класс – классный руководитель Добедина н.В

7Г класс – классный руководитель Харитонова Н.А.

9Д класс – классный руководитель Угарова Е.М.

Диплом 2 степени:

6А класс – классный руководитель Гришина В.Г.

8А класс – классный руководитель Зайцева С.В.

8Б класс – классный руководитель Ковшова Л.Е.

9А класс – классный руководитель Баландина Р.Н.

Диплом 3 степени:

5Б класс – классный руководитель Кошелева В.Ф.

7Б класс – классный руководитель Анисимова Г.М.

9б класс – классный руководитель Гордеева М.А.

 

 

Важной частью воспитательной деятельности школы является формирование и укрепление школьных традиций, которые заключены в Годовом круге традиций и праздников: праздник «Первого звонка», День пожилого человека, праздник для учителей «Мы благодарны Вам, учителя», Дни здоровья, День рождения школы, творческие конкурсы «С песней по жизни», «В вихре танца», «Театральная весна», Новогодние праздники, Дни юных защитников Отечества, Масленичные дни, День Победы, «Папа, мама, я – спортивная семья», «Счастливый случай», «Папа, мама, я – читающая семья», праздник посвящения в первоклассники; выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии», «Папа, мама, я – талантливая семья», конкурс юных талантов «Золотой росточек», фестиваль детского творчества «Вместе»,

«Виват, 17 школа», праздник Последнего звонка, праздник для девятиклассников «Продолжение следует?».

 

Воспитательное воздействие педагогов начальной школы на своих воспитанников не прекращалось и в каникулы. В этом году в осенние, весенние и летние каникулы работал лагерь отдыха, в котором отдохнуло более 300 человек. Жизнь лагеря сделали интересной и запоминающейся для наших малышей начальники лагеря Савельева И.В. и Попова Н.В. и воспитатели. Огромную благодарность высказывали родители, отмечая насыщенность лагеря интересными делами, чуткое и внимательное отношение к детям.

Продолжается активное функционирование школьного музея. Членами творческого объединения «Школьный музей» была разработана система экскурсий для учащихся с 1 по 11 класс, а так же тематические экскурсии для гостей школы, велась большая поисковая работа по расширению музейной экспозиции, итоги которой были представлены на традиционной краеведческой конференции, посвященной 9 мая. Члены Совета музея приняли участие в городском конкурсе «Школьный музей», заняли призовые места в 3-х номинациях.

В школе созданы условия для занятий физкультурой и спортом. Имеются два спортивных зала, тренажерный зал, оборудованный стадион, спортивная площадка, бассейн.

Совместно с учителями физкультуры проводятся мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся:

- спортивно-массовые мероприятия и Дни здоровья;

- внутришкольные спортивные состязания и подготовка команд для участия в соревнованиях разного уровня;

- кружковые занятия.

В 2011/2012 учебном году школа заняла 2 место по итогам спартакиады школьников г.Рязани.

 

В 2011/2012 учебном году школе были выделены и освоены средства из федерального, регионального, муниципального бюджетов:

- капитальный ремонт (замена половой плитки в вестибюле школы – 400 тыс.руб; замена бойлера в бассейне -200 тыс.руб.; замена окон на пластиковые в спортивном зале – 300 тыс.руб.);

- целевая программа «Модернизация школьной библиотеки» - 124 тыс.руб.;

- установка видеонаблюдения – 100 тыс. руб.;

- создание единого информационного пространства в школе (локальная сеть) -173,600 тыс.руб;

- приобретено компьютерное оборудование – 1368,760 тыс.руб.;

- приобретены наглядные пособия и учебники – 1332, 222 тыс.руб.;

- установлено лицензионное программное обеспечение – 146,252 тыс.руб.;

- израсходовано на хозяйственные нужды – 603, 788 тыс.руб.;

- израсходовано на питание школьников (соки, йогурты – для всех учащихся, горячие питание - для детей из малообеспеченных семей) – 2800 тыс.руб.

Школа вправе в порядке, предусмотренном РФ, привлекать дополнительные средства за счет предоставления платных (дополнительных) образовательных услуг, а также за счет добровольных взносов и пожертвований физических и юридических лиц.

Школа имеет право оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные (дополнительные) образовательные услуги, не предусмотренные государственными обучающими программами и федеральными образовательными стандартами:

- обучение по дополнительным образовательным программам;

- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;

- занятие с обучающимися в классах с углубленным изучением предметов;

- другие услуги при наличии лицензии на данный вид деятельности.

При оказании платных образовательных услуг школа руководствуется Правилами оказания платных образовательных услуг, Гражданским кодексом РФ, Законами РФ «Об образовании», «О защите прав потребителей», местными распорядительными документами (решение Рязанской городской Думыот 27.08.2009 № 463-I,).

Платные образовательные услуги не могут предоставляться взамен образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

Школа при оказании платных образовательных услуг заключает с потребителем договор в письменной форме. До заключения договора школа обязана предоставить потребителю достоверную информацию об исполнителе и характере предоставляемых услуг, обеспечивающую возможность их правильного выбора.

Прейскурант цен

на платные дополнительные образовательные услуги, оказываемые в 2011-2012 учебном году МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №17 имени маршала инженерных войск А.И. Прошлякова" г.Рязани.

№ п/п Наименование платной дополнительной образовательной услуги Утвержденная цена на платную услугу человека в месяц Примечания  
  Изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом.    
  10 А /гуманитарный/ класс группы №1, №2 393,33 руб.  
  10 Б /медицинский/ класс группы №1, №2 388,56 руб.  
  10 В /физ.-мат./ класс группы №1, №2 513,44 руб.  
  11 А /гуманитарный/ класс группа №1 274,33 руб.  
  группа №2 302,56 руб.  
  11 Б /медицинский/ класс группы №1, №2 505,11 руб.  
  11 В /физ.-мат./ класс группа №1 513,44 руб.  
  группа №2 556,33 руб.  
  Кружки «Учись говорить по-английски» 54 руб.  
  Занятия в школе будущего первоклассника. 445 руб.  

 

Доход от оказания платных дополнительных услуг используется школой в соответствии с уставными целями.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Анализ результатов итоговой комплексной контрольной работы, 1 классы| Сведения о количестве учащихся занятых в системе платных дополнительных образовательных услуг школы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.044 сек.)