Общая характеристика учреждения

ЕЖЕГОДНЫЙ ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Государственного бюджетного специального

(коррекционного) образовательного учреждении

Для обучающихся, воспитанников с ограниченными

Возможностями здоровья

«Набережночелнинская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа

№ 87 IV вида для детей с нарушением зрения»

на 25 июня 2012 года »

2012г.

Содержание

1. Общая характеристика учреждения
1. Информационная справка
1.2. Тип, вид, статус учреждения
1.3. Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация
1.4. Характеристика контингента обучающихся, воспитанников
1.5. Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления
1.6. Наличие программы развития
2. Особенности образовательного процесса
2.1. Характеристика образовательных программ по предметам
2.2. Инновационные образовательные программы и технологии, в частности, информационные технологии
2.3. Виды внеклассной, внеурочной деятельности
2.4. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции
2.5. Характеристика системы психолого-медико-социального сопровождения (логопеды, психологи, социальные педагоги и др.)
3. Условия осуществления образовательного процесса
3.1. Режим работы
3.2. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность
3.3. Условия для занятий физкультурой и спортом и учебные кабинеты
3.4. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования
3.5. Организация охраны, питания и медицинского обслуживания
3.6. Условия для обучения учащихся с ОВЗ (на дому)
3.7. Кадровый состав
3.8. Средняя напоняемость классов
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
4.1. Результаты обучения 2 – 12 класс
4.2. Результаты ЕГЭ
4.3. Результаты ГИА в 10-х классах
4.4. Результаты промежуточной аттестации
4.5. Достижения учащихся в олимпиадах
4.6. Данные о поступлении в учреждения профессионального образования
4.7. Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски)
4.8. Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья)
4.9. Достижения учащихся и их коллективов (объединений. Команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.
4.10. Достижения учреждения в конкурсах
5. Анализ национального образования и воспитания
6. Анализ методической работы школы
7. Анализ управленческой деятельности
4. Перспективы развития школы

Общая характеристика учреждения

Дата добавления: 2015-08-02