Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа развития разработана на 2011-2013годы

Элективные и факультативные занятия в 2010-2011 учебном году | Информационный центр школы | Комплексная безопасность школы. | Кадровый состав | Результаты деятельности учреждения, качество образования | Контрольное измерение уровня техники чтения | Победители и призеры второго (районного) тура Всероссийской олимпиады школьников | Выбор экзаменов на этапе государственной аттестации в 11 классе в форме ЕГЭ | Достижения учащихся и их коллективов | Федеральные конкурсы |


Читайте также:
  1. CASSP» модели - система заботы о детях и взрослых с нарушениями развития.
  2. I. Рабочая программа дисциплины
  3. II. Традиции и обряды как нормы поведения и формы развития интеллекта
  4. IV. ЦЕЛИ И ПУТИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
  5. IV.4. Анализ развития и потенциала видов программного туризма в Дмитровском районе
  6. l Интерактивная костюмированная программа.
  7. V. Программа военно-спортивной игры

Учебный год

Кашин, 2011

Дорогие друзья! Закончился 2010 – 2011учебный год. Отзвенел последний звонок, выданы аттестаты и свидетельства с результатами ЕГЭ. А значит - самое время подвести итоги ушедшего года. Каким он был? Что изменилось в школе? Осталась ли школа верна своим образовательным и воспитательным традициям? Для того чтобы ответить на этот вопрос и написан публичный доклад директора школы.

Мы не ставили задачей объять необъятное – отнюдь не все, что происходит в школе необходимо анализировать. Многие моменты школьной жизни можно только чувствовать. Поэтому главный результат для нас – желание ребенка приходить каждое утро в школу. Мы проанализировали основные направления нашей деятельности с целью довести их до общественности, в первую очередь, до родителей, чьи дети учатся в школе.

 

Общая характеристика учебного заведения

Муниципальное общеобразовательное учреждение по типу, по виду – средняя общеобразовательная школа, имеющая свои формы государственно-общественного управления.

 

Лицензия на образовательную деятельность: А №289143, регистрационный номер 45 от 14 января 2008 года

Государственная аккредитация: ОП 004793, регистрационный №66 от 25 апреля 2011 года

Программа развития разработана на 2011-2013годы

 

В образовательном учреждении в 2010-11 учебном году было 24 класса-комплекта:

· 1 ступень (1-4) – 12 классов

· 2 ступень (5-9) – 10 классов

· 3 ступень (10-11) – 2 класса

 

Уменьшение количества обучающихся связано, что в школе два года выпускались по 2 девятых класса и набирался только один 10 класс. Это не станет закономерностью, т.к. в 2011-12 году количество обучающихся увеличится.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Городской и международный уровни.| Социальный статус семей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)