Читайте также:
|
1. Заключены договора о сотрудничестве и планы совместной деятельности с Государственными образовательными учреждениями начального профессионального образования:
- «Губернаторское профессиональное училище народных промыслов»
- «Профессиональный лицей № 49»
- «Профессиональное училище № 48»
- «Профессиональное училище № 3»
2. Заключены договора о сотрудничестве и планы совместной деятельности с Государственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования:
- «Среднетехнический факультет Кемеровского технологического института пищевой промышленности»
- «Кемеровский государственный профессионально-технический колледж»
- «Кемеровский колледж строительства и эксплуатации зданий и инженерных сооружений»
- «Кемеровский колледж статистики, экономики и информационных технологий»
- «Кемеровский профессионально- технический колледж»
С целью реализации непрерывного образования и социальной адаптации воспитанников-выпускников составлен план совместной деятельности. За истекший период согласно плана проведено:
- встречи с представителями образовательных учреждений, обсуждение и принятие дальнейшего плана по взаимодействию:
КПК- Решетняк Н.И.(социальный педагог)
КемГППК- Андреева В.А.(педагог-организатор)
МЭССИ- Калугина Т.Ю.(зам.директора по УВР)
КемТСиЭЗИС-Елистратова О.Н.(социальный педагог)
ГПУНП-Лабутина Н.И.(социальный педагог)
ПУ 76-Левандовская Л.В.(социальный педагог)
ПУ 48-Бахтина Е.А.(социальный педагог)
ПУ 49-Горшкова Г.М.(социальный педагог)
Встречи осуществлялись на базах образовательных учреждений.
Во время встреч обсуждались следующие вопросы:
-обсуждение планов совместной деятельности;
- организация контроля за успеваемостью выпускников;
- возможности оказания помощи воспитанникам проживающих в общежитие;
- возможности посещения на базе учреждения «День открытых дверей»;
- проведения профилактических мероприятий, в зависимости от ситуации;
- возможности проведения на базе учреждений мастер-классов;.
-обсуждались вопросы о контроле и эффективном взаимодействии по посещению занятий, помощи в организации быта выпускников проживающих в общежитии (согласование с учреждениями в получение необходимого инвентаря, постельных принадлежностей, графика смены постельного белья и работы прачечной, организацией контроля за чистотой и порядком в комнатах, соблюдением санитарно-гигиенических норм).
Проводится ежемесячный мониторинг успеваемости, налажены двусторонние связи между мастерами, социальными педагогами учебных заведений и администрацией детского дома для своевременного предотвращения возможных проблем возникающих в процессе обучения и адаптации.
3. Проведены совместные советы профилактики по адаптации воспитанников детского дома с учреждениями образования: «Губернаторское профессиональное училище народных промыслов», «Профессиональный лицей № 49», «Профессиональное училище № 48», «Профессиональное училище № 82», «Профессиональное училище № 3» «Среднетехнический факультет Кемеровского технологического института пищевой промышленности», «Кемеровский государственный профессионально-технический колледж», «Кемеровский колледж строительства и эксплуатации зданий и инженерных сооружений», «Кемеровский колледж статистики, экономики и информационных технологий», «Кемеровский профессионально- технический колледж».
На советах профилактики присутствовали представители учебных учреждений: (социальные педагоги, воспитатели, мастера групп, заместители директоров по УВР).
Основными целями деятельности Совета профилактики являются:
- Формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающихся;
- Профилактика девиантного и асоциального поведения обучающихся, социальная адаптация и реабилитация обучающихся группы «социального риска»;
- выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности несовершеннолетних, совершению ими преступлений, правонарушений, антиобщественных действий;
- обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную или антиобщественную деятельность.
4. Разработано и утверждено педагогическим советом № 1 от 02.09.2010г., «Положение о пост-интернатном сопровождении воспитанников- выпускников детского дома» в соответствии с которым приказом № 99/1 от 02.09.2010г., назначены ответственные за осуществление контроля и адаптации воспитанников-выпускников в учебных заведениях.
5. Разработана «Карта индивидуального сопровождения выпускника», где ежемесячно отмечаются контролирующим педагогом особенности и изменения в жизни бывших воспитанников.
6. Составлен единый банк данных о выпускниках, который по мере поступления детей в учебные учреждения, корректируется.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ПРОФОРИЕНТАЦИЯ И ВЫПУСКНИКИ | | | Методическая деятельность центра соцзащиты воспитанников |