Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации

Стаж работы пед.коллектива | Результаты образовательной деятельности. | Задачи по управлению достижением оптимальных конечных результатов работы школы. | Анализ деятельности, направленной на получение бесплатного основного и среднего образования | Статистика | Мониторинг качества обучения и образования | Результаты мониторинговых обследований учебных достижений учащихся 7-х классов (февраль 2011) | Сравнительный анализ успеваемости в 5-11 классах | Результаты итоговой аттестации учащихся 5-11 классов по предметам, определенным методическим советом школы за 2010-2011 учебный год | Русский язык |


Читайте также:
  1. I. Общие методические рекомендации
  2. VII Методические рекомендации по написанию контрольных работ
  3. Аспекты безопасности и рекомендации по их включению в стандарты (Руководство ISO/IEC 51) изложение вопросов безопасности, виды стандартов безопасности
  4. БОЙ в ЛЕСУ: наставления и рекомендации
  5. бщие рекомендации
  6. бщие рекомендации.
  7. Важные рекомендации: где, как и когда практиковать мудры

1. Включить в план внутришкольного контроля классно-обобщающий контроль в 9-х, 11-х классах, 6-х классах, 7б, 8в классе 2011-2012 учебного года.

2. Включить в план работы МО учителей математики и информатики предметно-обобщающий контроль за формированием системы знаний, умений и навыков учащихся по математике, оценку преемственности в обучении предмету.

3. Наметить и осуществить меры по коррекции знаний учащихся. Включить в план работы МО учителей русского языка и литературы контроль знаний учащихся по русскому языку в 11-х классах.

4. Одобрить практику педагогического мониторинга.

5. Более тщательно разработать план совместной деятельности МО учителей начальной школы, МО учителей математики, МО учителей русского языка и литературы, МО классных руководителей, администрации по преемственности начальной и основной школы и обеспечить безусловное его выполнение в течение года.

6. Провести анализ и классификацию затруднений у учителей.

7. Включить в план работы МО учителей иностранного языка предметно-обобщающий контроль за формированием системы знаний, умений и навыков учащихся в классах, показавших низкие результаты итогового контроля.

Анализ итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов за 2010-2011 учебный год


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Английский язык| Результаты ГИА учащихся 9-х классов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)