Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел II. Педагогическое мастерство

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника | Требования к уровню освоения содержания дисциплины | Раздел II. Педагогическое мастерство | Практические занятия - 8 часов | Технологическая карта преподавания и освоения учебно-практического материала по дисциплине ФСС | III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ | IV.ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ |


Читайте также:
  1. D-миры игры условно подразделяются на следующие категории.
  2. I .Целевой раздел.
  3. I Организационно-методический раздел
  4. I раздел Модернизация драматического искусства. Фаза реализма
  5. I РАЗДЕЛ.
  6. I Раздел.
  7. I. Организационно - методический раздел

Тема 2.1. Совершенствование знаний, умений и навыков в работе с детьми.

Практические занятия – 26 часов

Проведение занятий с детьми по обучаемым видам легкой атлетики. Умение определять ошибки, причины их возникновения. Нахождение оптимальной методики их исправления. Моделирование тренировочного процесса в ДЮСШ. Составление документации по тренировке детей разного возраста. Подготовка к профессионально-педагогической практике в ДЮСШ. Составление конспектов тренировочных занятий. Проведение педагогического анализа занятий.

Самостоятельная работа – 26 часов

Студенты готовятся к практическим занятиям, изучают специальную и дополнительную литературу. Изучают методику проведения тренировочного занятия с детьми и подростками, знакомятся с программами ДЮСШ и ДЮСШОР.

 

Тема 2.2. Совершенствование знаний, умений и навыков в проведении набора в детско-юношеские группы

Практическое занятия – 14 часов

Определение района, где будет проведен набор. База, оборудование мест занятий. Определение количественного состава группы. Тесты и контрольные упражнения, используемые при отборе. Расписание контрольных испытаний. Проведение агитационно-разъяснительной работы.

Самостоятельная работа – 14 часов

Студенты готовятся к практическим занятиям, изучают специальную и дополнительную литературу. Изучают методику отбора юных перспективных детей и подростков для занятий легкой атлетики.

Тема 2.3. Совершенствование знаний, умений и навыков в организации и проведении соревнований

Практические занятия – 6 часов

Выполнение различных судейских обязанностей на детско-юношеских соревнованиях. Участие в проведении и организации различных соревнований.

Самостоятельная работа – 6 часов

Студенты готовятся к практическим занятиям, изучают специальную и дополнительную литературу. Изучают правила соревнований по легкой атлетике и участвуют в организации и проведении соревнований по легкой атлетике.

Тема 2.4. Совершенствование техники различных видов легкой атлетики


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раздел I. Спортивное мастерство| Раздел I. Спортивное мастерство

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)