Грамматические задания. 1. Над первым словом каждого предложения напиши, какое это предложение: пр

1. Над первым словом каждого предложения напиши, какое это предложение: пр. (простое), с одн. (с однородными членами).
2. Выдели окончания прилагательных и укажи падежи.
3. Выдели безударные окончания глаголов 3-го лица в единственном числе.
4*. В первом предложении подчеркни выражение, употребленное в переносном значении.

На выявление навыков правописания окончаний прилагательных, правописание глаголов 3-го лица и неопределенной формы перед -ся

Работа 2 (выборочный диктант)

У нас весна длится три месяца. Весенние изменения следуют в строгом порядке. Никогда стриж не прилетит раньше жаворонка. Ландыш не зацветет раньше подснежника. В апреле поются одни песни, в мае раздаются другие.
На берегу лесной речки можно услышать соловья. Он любит прятаться в густых зарослях. Чyдными звуками начинают заполняться все окрестности.
Соловей прижимается к ветке, старается вытянуться во весь рост, расправляет, потом складывает свои крылышки. Все его маленькое тельце дрожит, а глазки блестят.
Во всем мире не услышишь песен красивее соловьиной. (81 слово)

Порядок работы. Сначала весь текст выразительно читает учитель, затем диктует слова, выделенные в предложениях. На доске выписать слова: изменения, заросляхприжимае..., старае.... Ученики записывают группу слов каждого предложения через запятую.

Дата добавления: 2015-08-02