задачи основной части урока:общее и специальное развитие опорно-двигательгого аппарата, СС и двигат. систем, формирование и поддержание правильной осанки, закаливание орг-ма.,вооружение занимающихся знаниями в двигательной деятельности, формирование умений инавыков в овладении тем или иным упражнением, развитие двигательных качеств.
16. Планиров. учебной раб. по л\а в шк.
Осн.докум.планиров. фв учащихся и молодежи явл. Программа по физ.культ. для общеобразоват школы.План-график распределения учебного материала(годовой),поурочный и план-конспект урока.Годовой план-график распределения учебного материала сост.102 урока и должен содержать базовый компонент:требования к знаниям, требован.к двигат.умениям и навыкам, развитие физических качеств, контрольные нормативы по физ подг. и домашнее задание. Порядок размещения уроков, связан.с выполн. разделов программы, явл. творческим процессом учителя физической укльтуры. На л\а отводятся осенние и весенние месяцы, т.е. уроки в 3 и 4 четвертях.
17.Содержание и организац. внеклассн.работы по л\а.
Формирование групп осущ. по классам, а также на основании комплексной оценки общей физической подготовки учащихся.Учащимся мл. кплассов рекоменд. заним.1-2 раза в нед.,5-9-2раза,10-11-2-3раза.Продолжит.занятий 45-60 мин. Минимальное количество занимающихся 15 чел.Содержание занятий опред. материалом программы и рельными условиями спортивной базы учебного заведения.Целесообразно включать в зан. пол\а:сп.х.,бег накороткие и ср.дист., эстафетный бег, прыжки в длину,мет. легких снарядов. Ученики допуск.к соревн. после 1 года трен.зан.ДЮСШ могут быть комплексные и специелизированные. Они явл.важнейшим звеном внешкольной работы с детьми, т.к. осуществляют подготовку основной массы квалифицир.л\а.
18.Содержание и орг. по л\а ДЮСШ.
Начально-подготовит.иучебно-тр. гр.Основные показатели работы ДЮСШ:сост.здоровья,уровень физ.разв.заним.,число учащихся,число учащихся перевед. в УОР,ШВСМ,ЦОР.Комплект. гр. ДЮСШ из числа учащ. школ,проф.-тех.училищ.Основная форма занят.:учебно-трен.;теор.занят.
СДЮШОР-открыв. на базе существующих ДЮСШ достигших высокого уровня работы по подг. квалиф.сп-нов, обеспеч. сп. базой,высококвалиф. тр. и препод.Открыв. СДЮШОР в соотв. с расп. гос. органами управл. по фк и сп.
УОР-Формы сп. подг. – групповая учебно-трен. и теоретическая;занят. по индивид. планам;учебно-трен. сборы.
ШВСМ-осн. задачи:подготовка кандидатов в сб. команды,МС и МСМК.может работать как с пост. контингентом заним.,так и с переменным. Координирует и осущ. методич. руководство работой тренерск. и прапод. состава по культивируемым видам сп-та.Показат эффективности:-Колво постоян. сп-нов зачислен. в члены сборной;-мс и мсмк;участники и победители ЧМ,ОИ,ЧЕ.Осн. формы:УТзан.,учебно-трен. сборы и теор. зан.
ЦОР-подготовка сп. по видам спорта вкл. в программу ОИ.Осн. задачи:реализац. гос. прогр. развит. сп. в РБ,обеспечение децентрированной подготовки сп-нов инструкторов в нац. ком. Бел.,развит. матер. техн. базы.
РЦОП-разработка единой концепции отбора.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Круглогодичн. трен.и ее периодизац. | | | Техника метания гранаты. |