Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: біосфера – середовище життя людини

ІІІ Самостійна робота. | ІІІ Самостійна робота. | ІІІ Самостійна робота. | ІІІ Самостійна робота. |


Читайте также:
  1. Анамнез життя
  2. Вартість путівки на 9 днів з людини в грн.
  3. Використання інформації щодо зовнішнього вигляду людини з метою розшуку та встановлення особи.
  4. Державна влада – це спеціально організована система державних органів, організацій та установ, створена для управління усіма сферами суспільного життя.
  5. Дія ел. струму на організм людини і попередження випадків ел. Травматизму
  6. Духовне життя міста.
  7. ебезпека для життя.

 

Мета: ознайомитися із екологією як біологічною наукою; ознайомитися із змістом поняття біосфера, складом біосфери її особливостями функціонування, з’ясувати місце людини в біосфері.

 

План

І. Теоретичні завдання:

1. Що таке біосфера? Які вчені розробили концепцію біосфери?

2. Які частини геосфери входять до складу біосфери? Чим біосфера відрізняється від інших оболонок Землі?

3. Які типи речовин біосфери виділив В.І.Вернадський?

4. Що розумів В.І.Вернадський під живою речовиною та які біохімічні

принципи лежать в основі біогенної міграції?

5. Назвіть функції, які виконує жива речовина в атмосфері, гідросфері, літосфері.

6. Охарактеризуйте основні рівні організації живої матерії.

7. Поняття про організм і середовище існування. Типи середовищ.

8. Біотичні фактори у взаємозв’язках між живими організмами.

 

ІІ. Практичні завдання:

1.Дати визначення популяції та розкрити зміст основних характеристик, пов’язаних з цим поняттям (чисельність, щільність, криві виживання, структура популяцій).

2.Скласти порівняльну таблицю властивостей біогеоценозу та агроценозу.

3. Протягом одного року 1 га кукурудзяного поля поглинає 76650000 кДж сонячної енергії, з яких тільки 2,3% акумулюється у вигляді приросту сухої речовини. Складіть ланцюг живлення і визначте, скільки гектарів такого поля потрібно, щоб прогодувати людину протягом одного року, якщо на добу людині потрібно 10000 кДж.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ІІІ Самостійна робота.| ІІІ Самостійна робота.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)