Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

УПРАЖНЕНИЯ. I) Перепишитеследующий отрывок текста (от: Le plus vite possible

ГРАММАТИКА____________________________ | ГРАММАТИКА_____________________________ | I) Перепишитеследующий отрывок текста (от слов: «Comme chaque année...» до конца), поставив глаголы: ( 1) в passé composé; (2)в passé simple. | УРОК 32 | УРОК 33 | УРОК 35 | RÉCEPTIONS ET FÊTES. | ГРАММАТИКА____________________________ | VENDETTA | ГРАММАТИКА____________________________ |


Читайте также:
  1. II) Перепишите сновапредложения из упражнения I, выражая идею противо- поставления с помощью относительных придаточных предложения.
  2. III) Образуйтеформы 3 лица ед. и мн. числа Passé simple passif прямо- переходных глаголов из упражнения II.
  3. III. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
  4. Max-OT упражнения и модифицированная тренировка. Часть 1
  5. А. ВВЕДЕНИЕ В УПРАЖНЕНИЯ С ЯЙЦОМ И ТЯЖЕЛАЯ АТЛЕТИКА ДЛЯ ВЛАГАЛИЩА
  6. А. НАЧАЛО УПРАЖНЕНИЯ
  7. Анализ упражнения

I) Перепишите следующий отрывок текста (от: Le plus vite possible... до:
marche du feu), употребляя глаголы в: (1) Passé simple; (2) Passé composé.

II) Найдите в тексте все глаголы 2-й и 3-й группы (в активной, пассивной и
местоименной форме). Поставьте их в: (1) Passé simple; (2) Passé antérieur (только
в 3 лице).


Ш) Перепишите следующие предложения, употребляя passé simple вместо
présent и passé antérieur вместо passé composé: Quand je me suis réveillé, je fais ma
toilette. — Dès que j'ai ouvert mes volets, je vois au dehors un clair soleil. — Quand
nous nous sommes lavés, nous descendons dans la salle à manger. — Aussitôt qu'on
nous a appelés, nous accourons. — Quand nous avons fini notre travail, nous
partons. — Dès qu'un imprudent a jeté une cigarette, la résine prend feu — Lorsque les
buissons et les arbres se sont enflammés, c'est une vraie catastrophe qui s'abat sur la
région. — Quand l'alerte a été donnée,tous courent vers l'incendie.

IV) (a) Согласуйте причастия, если это необходимо, (б) Определиге. в каком
значении употреблены местоименные глаголы — в возвратном или взаимно-
возвратном: Les deux amies ne s'étaient pas (vu) depuis longtemps. — Elles se sont
(rencontré) ce matin. — Elles ne se sont pas (serré) la main. — Elles se sont
(embrassé). — Elles se sont (promené) deux heures. — Elles se sont (raconté) leurs
vacances. Soudain, elles se sont (rappelé) qu'elles avaient, l'une et l'autre, des courses à
faire. — Elles se sont (quitté). — Elles se sont (dit) au revoir l'une à l'autre.

V) Перепишите предложения, заменяя пропуски выражениями: l'un et l'autre,
или l'un l'autre (взаимно-возвратное значение): Les deux élèves s'interrogent.... —
J'interroge les deux élèves; j'interroge.... — J'aperçois les deux amis, j'aperçois.... —
Les deux amies s'aperçoivent.... — Je donne un livre à chacun de mes deux fils; je
donne un livre à... et à.... — Mes deux fils se prêtent des livres; ils se prêtent des livres
...à.... — Mes deux chats viennent sur mon bureau;... viennent sur mon bureau, je les
aime beaucoup...; souvent, en jouant, ils se font du mal... à....

VI) (a) Составьте предложения с каждым из следующих прилагательных:
quelques; certains; chaque; aucun.

(б) Перепишите получившиеся прехичожения, заменив прилагательные
соответствующими местоимениями. Обратите внимание: существительные
необходимо опустить! Напр.: (a) Aucun élève n'était là. — (b) Aucun n'était là.


УРОК 39


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УРОК 38| ГРАММАТИКА____________________________

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)