Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организационно-методический раздел

Семинар 1. | Практическое занятие 2. | Практическое занятие 3. | Практическое занятие 4. | Практическое занятие 5. | Семинар 2. | Практическое занятие 6. | Самостоятельная работа студентов | Методические указания студентам для самостоятельной работы | Семестр |


Читайте также:
  1. D-миры игры условно подразделяются на следующие категории.
  2. I .Целевой раздел.
  3. I Организационно-методический раздел
  4. I раздел Модернизация драматического искусства. Фаза реализма
  5. I Раздел.
  6. I РАЗДЕЛ.
  7. I. Организационно - методический раздел

РГСУ

 

 

Каширин С.В.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Коммерция»

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

 

Дисциплина ««Коммерция»» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла ООП направления 080200 «Менеджмент».

Учебная дисциплина ««Коммерция»

» относится к числу базовых теоретических курсов подготовки менеджеров.

Учебная дисциплина базируется, прежде всего, на российских материалах, статистических данных, законодательных актах и хозяйственной практике. Вместе с тем, в процессе преподавания следует использовать опыт управления предприятиями и изучения экономических дисциплин в странах с развитой рыночной экономикой, Необходимо показать студентам условия нормального функционирования предприятия с учетом их принадлежности к определенному типу рыночных структур, избегая конъюнктурных соображений и учитывая особенности перехода России к рынку.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления об экономике производства и методах решения экономических задач, возникающих в процессе их управленческой деятельности умений и навыков, необходимых для выполнения административно-хозяйственной, организационно-экономической и расчетно-экономической работы, а также для управления экономическими процессами.

Задачи учебной дисциплины – дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ КУРСА

 

Целью проведения семинарских занятий является закрепление изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы материала, углубление знаний по основным разделам курса, промежуточный контроль знаний, а также развитие творческого мышления и навыков работы с периодической и специальной литературой при подготовке сообщений по актуальным и проблемным вопросам учебной дисциплины.

Цель проведения практических занятий – выработка практических навыков анализа и оценки различных экономических управления предприятием, существующими в отечественной и зарубежной теории и практике. Подготовка к занятиям основана на изучении лекционного материала, обязательной учебной и научной литературы. Преподавателем оказывается консультационная помощь в подборе литературы, так как приведенный список литературы может быть расширен по усмотрению преподавателя.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Классификация товарных рынков| Практическое занятие 1.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)