Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Иногда наши дети пользуются тем, что мы их недооцениваем.

Сразу переходите от слов к делу | Жалость — плохой помощник | Глава 6 | В месте для самоуспокоения полезно задавать себе три основных вопроса. | Сосредоточьтесь на том, что вы сами можете сделать, чтобы разрешить конфликт | Покажите детям пример самоуважения, установив границы допустимого поведения |


Читайте также:
  1. ак ты думаешь, почему пастор сказал такое о Чарльзе? Ты не находишь, что это было жестоко? Я иногда думаю: не пора ли нам уйти в другую церковь?
  2. ак часто клиенты пользуются вашими услугами?
  3. акие внекабинетные методы исследования рынка чаще всего используются специалистами по маркетингу?
  4. акие данные бухучета используются
  5. акие данные бухучета используются
  6. акие данные бухучета используются
  7. акие данные бухучета используются

Одной маме удалось услышать, как пятилетняя сестра, инструктировала своего трехлетнего брата, что надо делать, чтобы получить от мамы желаемое. Пятилетняя девочка дава­ла такой совет: «Проси ее, когда она спешит куда-нибудь. Или проси ее, когда она разговаривает по телефону. А если не получается, уходи, сделай печальный вид. И тогда наверня­ка она даст тебе то, что ты хочешь».

Часто родители жалуются, что дети никак не хотят вставать утром и опаздывают в школу. В дан­ном случае я рекомендую приучать детей пользоваться будильником. Порой родители противятся этому сове­ту, утверждая, что ребенка не может разбудить и будильник. Однако парадокс в том и состоит, что эти же самые дети легко пробуждаются в субботнее утро, чтобы не проспать «мультики» по телевизору. И еще одно возражение, которое мне доводилось слышать от родителей: «Наши дети еще не знают, как определять время по часам».

Вот какую интересную историю по этому поводу поведала нам одна мама о своем (как она полагала) наивном ребенке.

«Я сказала своей двухлетней дочке, что хотела бы в тече­ние часа, с 12.00 до 13.00, заняться своими делами и, чтобы она не мешала мне, попросила ее побыть в своей комнате. Она согласилась вздремнуть или поиграть там, пока я не ос­вобожусь. Все началось с того, что она каждые пять минут вы­ходила из своей комнаты и спрашивала: «Мама, еще не про­шел час?» Это стало надоедать мне, так как рушились все мои планы. Я решила дать ей будильник и показала, как оп­ределить по циферблату час дня. Ну вот, подумала я про себя, теперь полный порядок. Но не успела я и шагу ступить, как услышала от своей дочери следующее: «Посмотри, мама, уже один час». В руках она держала часы. Она не об­манывала меня, часы действительно показывали час дня. Моя двухлетняя девочка не только научилась определять время по часам, но и переводить стрелки!»

В следующий раз, когда вы поймаете себя на мысли, что ваш ребенок еще не способен на тот или иной поступок или что-то недопонимает, пересмот­рите свое мнение на этот счет. Пусть ваш ребенок развеет это сомнение. Для вас это может стать при­ятной неожиданностью!


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Находите малейший повод для поощрения| Ошибаться — значит познавать жизнь

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)