Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Итога освоения содержания

Организация развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе ГБДОУ № 52 Колпинского р-на г. Санкт-Петербурга. | Для подготовительной группы детей от 6 до 7 лет. | Учебно-методическое сопровождение | ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ НАИЗУСТЬ | РЕБЕНОК ЗНАКОМИТСЯ С МАЛОЙ РОДИНОЙ – РОДНЫМ городом | Что осваивают дети | Задачи воспитания и развития детей | О чем узнают дети | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ДЕТЬМИ НА прогулках |


Читайте также:
  1. V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  2. VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
  3. VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
  4. Агиографические элементы, преобладающие в конце повести, не разрушают цельности ее содержания, основанного на художественном вымысле.
  5. азовите элементы содержания правоспособности граждан.
  6. аковы преимущества освоения программ резидентуры?
  7. Аттестационный лист по итогам производственной практики

Достижения ребенка (Что нас радует)

· Проявляет интерес к играм, книгам, рассказам взрослого о стране.

· Имеет некоторые представления о природе родной страны, ярких событиях ее недавнего прошлого, великих россиянах, изобретателях, путешественниках, художниках), представивших Россию. Проявляет интерес к жизни людей в других странах мира.

· Стремится поделиться впечатлениями о поездках в другие города, другие страны мира.

· Самостоятельно может составить небольшой рассказ о стране (ее достопримечательностях, природных особенностях, выдающихся людях), вспомнить стихотворения, песни о родной стране, народные игры.

· Охотно участвует в общих делах социально-гуманистической направленности (подготовка концерта для ветеранов войны, посадка деревьев на участке, конкурс рисунков «Мы любим землю»), проявляет инициативность и самостоятельность.

· Выражает желание в будущем (когда вырастет) трудиться на благо родной страны, защищать Родину от врагов.

Вызывает озабоченность и требует совместных усилий педагогов и родителей

· Равнодушие ребенка к особенностям родной страны, нежелание беседовать на эту тему.

· Проявление пренебрежительного отношения к детям других национальностей, нежелание вместе играть, заниматься делом.

 

 



Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Что осваивают дети| Органиэация проведения прогулок.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)