Читайте также:
|
а) Запечатлевание образов и объектов: родителей, братьев, сестер, вида пищи и т. д.
б) Реакция следования – следование новорожденного за родителями.
в ) Усвоение поведенческих актов – дети подражают родителям.
Таким образом:
а) Импринтинг проявляется при определенных условиях.
б) Реакция не передается по наследству, имеется только готовность к ее выполнению у новорожденного.
в) Проявляется в определенные критические периоды (чаще сразу после рождения, либо вскоре после рождения) в ограниченные сроки. Иногда периоды могут быть отдалены.
г) Запечатлевание происходит очень быстро, иногда с первого раза.
д) Импринтинг имеет особо важную роль для выживания на ранних этапах онтогенеза.
3) Ориентировочный рефлекс – реакция на новизну.
По Павлову рефлекс «что такое?». Имеет важное приспособительное значение. Отличительная особенность – быстро ослабевает и угасает при повторных действиях одного и того же раздражителя. Эта особенность зависит от коры. Может проявляться двояко:
а ) в виде исследовательской реакции при действии слабых раздражителей;
б) в виде превентивно – оборонительных реакций на слишком сильный или совсем незнакомый раздражитель.
4) Мотивации – это побуждение к действию под влиянием изменения констант внутренней среды. Осуществляется с участием нервных центров. Мотивации бывают регулярно и нерегулярно повторяющиеся.
Регулярно повторяющиеся мотивации: голод, жажда, позывы к мочеиспусканию, дефекации, половое возбуждение.
Гипоталамические центры являются ведущими в развитии мотивационного возбуждения, но целенаправленное поведение для достижения цели осуществляется корой, имеющей обратную связь с гипоталамусом.
Мотивационное возбуждение вызывает активизацию памяти, сенсорных систем, двигательных систем.
Мотивация сопровождается эмоциями.
5) Эмоции иногда относят к нерегулярным мотивациям. Эмоция это субъективная реакция на объективные события. Это чувства, переживания. Различают положительные и отрицательные эмоции. Эмоциональные реакции имеют соматический, вегетативный компоненты, сопровождаются изменением самочувствия.
Эмоции могут изменять программы поведения.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Классификация потребностей. | | | Возникновение эмоций при достижении цели. |