I(V) семестр

		Всього	ПЗ	СРС	Література
	Семестр 1 [OKAY]
	Змістовий модуль №1. Комплексне вживання пасивного залогу та умовного способу дієслів.
1.1	Повторення граматичного явища пасивного залогу. Функції прийменників von, durch, mit в утворенні пасивного залогу. Алгоритм трансформації активного залогу в пасивний. Алгоритм трансформації пасивного залогу в активний.
1.2.	Утворення пасивного залогу з модальними дієсловами.
1.3.	Використання пасивної форми інфінітиву. Алгоритм трансформації складних речень у прості речення з інфінітивною групою.
1.4.	Кореляція пасивного залогу та конструкції з дієсловом lassen. Алгоритм трансформації пасивного залогу у конструкцію з дієсловом lassen та навпаки.
1.5.	Кореляція Zustandspassiv та Vorgangspassiv. Автоматизація ГС на утворення вивчених форм пасивного залогу.
1.6.	КТ №1. Контроль рівня сформованості граматичної компетентності за темою «Пасивний стан»: виконання тестових завдань на трансформацію
1.7.	Умовний спосіб дієслів: Konjunktiv I. Умови використання; утворення Konjunktiv I; дієслова, що уводять речення із Konjunktiv I. Konjunktiv I у непрямій мові: відносне вживання; питальні речення у непрямій мові; наказовий спосіб у непрямій мові.
1.8.	Вживання пасивного залогу та умовного способу Konjunktiv I у непрямій мові. Модальні дієслова та Konjunktiv I у непрямій мові.
1.9.	Утворення та вживання умовного способу Konjunktiv II; форма умовного способу з дієсловом würden; вживання умовного способу Konjunktiv II з модальними дієсловами.
1.10.	Абсолютне вживання Konjunktiv II. Вживання пасивного залогу та умовного способу Konjunktiv II у теперішньому часі. Вживання пасивного залогу та умовного способу Konjunktiv II у минулому часі..
1.11.	КТ №2. Контроль рівня сформованості граматичної компетентності за темою «Кон’юнктив І, ІІ»: написання контрольної роботи
	Контрольних точок
	Контрольна робота змістового модулю (КРЗМ 1)

Змістовий модуль 1. Комплексне вживання пасивного залогу
та умовного способу дієслів.

– 00 –

Завантажте файли, скориставшись URL-адресами, наведеними наприкінці цього документа. При посиланні на ту чи іншу сторінку мається на увазі сторінка підручника, а не документа PDF (у окремих випадках сторінка у документі PDF наведена у квадратних дужках).

Підручник, наведений у додатку 7, містить ключі, що уможливлює самостійний контроль виконання вправ.

– 01 –

Повторіть правила утворення пасивного стану у часових формах Präsens, Präteritum, Perfekt & Plusquamperfekt. à Додаток 1, стор. 59. // Додаток 2, стор. 197.

Виконайте вправи C8 та С9 à Додаток 1, стор. 59.

Виконайте вправи 1 та 2 à Додаток 2, стор. 198.

– 02 –

Зверніть увагу на функції прийменників von та durch в утворенні пасивного залогу. à Додаток 3, стор. 170, пункт 5.

Виконайте вправу 3 à Додаток 3, стор. 172.

– 03 –

Зверніть увагу на алгоритм трансформації активного залогу в пасивний; запам'тайте групи дієслів, які не використовуються у пасивному залозі. à Додаток 3, стор. 170, пункти 4 та 6.

Виконайте вправи 17 та 18 à Додаток 4, стор. 30-31 [1-2].

Виконайте вправи 3 та 4 à Додаток 2, стор. 199-200.

Виконайте вправу 4 à Додаток 3, стор. 172.

Виконайте вправу C10 à Додаток 1, стор. 61.

– 04 –

Зверніть увагу на вживання пасивного залогу з модальними дієсловами à Додаток 1, стор. 59. // Додаток 2, стор. 197.

Виконайте вправу 19 à Додаток 4, стор. 32 [3].

– 05 –

Зверніть увагу на кореляцію Zustandspassiv та Vorgangspassiv. à Додаток 3, стор. 170, пункт 7.

Виконайте вправу 11 à Додаток 3, стор. 176.

– 06 –

Зверніть увагу на можливість заміни пасивной конструкції на еквівалентні конструкції (lassen + Infinitiv // sein + zu + Infinitiv // прикметник із суфіксом -bar) à Додаток 3, стор. 169, пункт 3.

Виконайте вправу 14 à Додаток 4, стор. 39 [6].

– 07 –

Виконайте контрольну роботу КТ №1. à ДОДАТОК 5 у цьому файлі.

– 08 –

Зверніть увагу на функції та утворення умовного способу дієслів Konjunktiv I, його відносне вживання у непрямій мові, утворення питальних та спонукальних речень у непрямій мові за допомогою Konjunktiv I. à Додаток 7, стор. 36-37.

Виконайте вправи 32 та 33 à Додаток 7, стор. 37-38.

Виконайте вправу 34 à Додаток 7, стор. 38-39.

– 09 –

Зверніть увагу на функції та утворення умовного способу Konjunktiv II, форми умовного способу з дієсловом würden, вживання умовного способу Konjunktiv II з модальними дієсловами. à Додаток 7, стор. 41-42 // Додаток 6, стор. 115.

Виконайте вправи C2-C6 à Додаток 6, стор. 116-117.

Виконайте вправу 39 à Додаток 7, стор. 43.

– 10 –

Виконайте контрольну роботу КТ №2. à ДОДАТОК 8 у цьому файлі.

ДОДАТОК 1.

Файл: 01. Erkundungen Mittelstufe - Passiv-Aktiv.pdf

Erkundungen [mehrere Autoren]. – Leipzig: Schubert. – 2008. – 264 S.

Розділ підручника, присвячений активному та пасивному стану дієслова, доступний для завантаження за посиланням:

https://cloud.mail.ru/public/da79880102b5%2F01.%20Erkundungen%20Mittelstufe%20-%20Passiv-Aktiv.pdf

ДОДАТОК 2.

Файл: 02. Buscha Mittelstufe - Passiv-Aktiv.pdf

Buscha A. Das Mittelstufenbuch – Deutsch als Fremdsprache (Einheit 1) / Anne Buscha, Gisela Linthout. – Leipzig: Schubert Verlag. – 2003. – 232 S.

Розділ підручника, присвячений активному та пасивному стану дієслова, доступний для завантаження за посиланням:

https://cloud.mail.ru/public/6bf2b6647ee5%2F02.%20Buscha%20Mittelstufe%20-%20Passiv-Aktiv.pdf

ДОДАТОК 3.

Файл: 03. Buscha Oberstufe - Passiv-Aktiv.pdf

Buscha A. Das Oberstufenbuch – Deutsch als Fremdsprache [Ein Lehr- und Übungsbuch für fortgeschrittene Lerner] / Anne Buscha, Gisela Linthout. – Leipzig: Schubert Verlag. – 2005. – 240 S.

Розділ підручника, присвячений активному та пасивному стану дієслова, доступний для завантаження за посиланням:

https://cloud.mail.ru/public/be6d0a1ac69f%2F03.%20Buscha%20Oberstufe%20-%20Passiv-Aktiv.pdf

ДОДАТОК 4.

Файл: 04. Aktiv VS Passiv.pdf

Збірка вправ на активний та пасивний стан дієслова. Файл доступний для завантаження за посиланням:

https://cloud.mail.ru/public/c68ba819e75d%2F04.%20Aktiv%20VS%20Passiv.pdf

ДОДАТОК 5.
КТ №1.

Kontrollarbeit #1: Passiv & Aktiv

Bilden Sie Aktivsätze bzw. Passivsätze! Die Zeitform muss unverändert bleiben!

Дата добавления: 2015-08-02