Орфография

В учебникерусского языка для 1 класс для формирования орфографического навыка учащихся представлены 4 типа орфограмм: перенос слов; гласные после шипящих в буквосочетаниях ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ; безударные гласные; сочетания ЧК, ЧН.

В учебнике русского языка для 2 класса содержится определение понятия «орфограмма» и 12 орфографических правила, предполагающих усвоение младшими школьниками следующих орфограмм:

- правописание звонких и глухих согласных в конце слова;

- правописание ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ;

- правописание разделительного мягкого знака;

- перенос слов;

- правописание прописной буквы;

- правописание буквы безударных гласных в корне слова;

- правописание буквы согласных в корне слова;

- правописание непроизносимых согласных в корне слова;

- правописание суффиксов (-ОНОК, -ЁНОК; -ИК, -ЕК; -ОСТЬ; -ИВ, -ЕВ; -ЛИВ, -ЧИВ);

- правописание приставок;

- правописание разделительного Ъ;

- правописание приставок и предлогов.

Следует отметить, что понятие «орфограмма» вводится уже после изучения ряда орфограмм.

В учебнике русского языка для 3 класса представлен материал, направленный на повторение орфограмм изученных в 1-2 классах. Кроме того, в учебнике содержится 22 орфографических правила, предполагающих дальнейшее формирование орфографического навыка младших школьников:

- правописание разделительного Ъ и разделительного Ь;

- правописание приставок на З//С;

- правописание сложных слов;

- правописание букв О, Ё после шипящих в корне слова;

- правописание буквы Ы после Ц;

- правописание Ь после шипящих на конце имен существительных.

- правописание удвоенных согласных в корне;

- правописание суффикса -ОК в именах существительных;

- правописание суффиксов -ЕЦ И -ИЦ и сочетаний - ИЧК, -ЕЧК;

- правописание сочетаний -ИНК, -ЕНК;

- правописание безударных окончаний имен существительных 1 склонения. (6 падежей): уроки 90, 93;

- правописание безударных окончаний имен существительных 2 склонения. (6 падежей): уроки 95, 98;

- правописание букв О, Ё в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц;

- правописание безударных окончаний имен существительных 3 склонения. (6 падежей): уроки 104, 105;

- правописание безударных окончаний имен существительных 1, 2, 3 склонения (6 падежей): уроки 108, 113, 117;

- правописание окончаний имен существительных множественного числа;

- правописание окончаний имен существительных на - ИЙ, -ИЯ, -ИЕ: уроки 115, 116;

- правописание окончаний имен прилагательных (6 падежей мужского, женского и среднего рода): уроки 121, 123, 125,;

- правописание в относительных прилагательных Н, НН, -СК, -ОВ,

-АН, -ЯН (без правила);

- правописание краткой формы прилагательных (Ь после шипящих);

- правописание местоимений с предлогами.

В учебнике русского языка для 4 класса содержится учебный материал, предполагающий повторение изученных ранее орфограмм (13 уроков). Кроме того, в данном учебнике представлены 14 орфографических правил, направленных на ознакомление учащихся с новыми типами орфограмм:

- правописание приставок в глаголах;

- правописание НЕ с глаголами;

- Ь после шипящих в глаголах;

- правописание ТЬСЯ и ТСЯ в глаголах;

- правописание безударных окончаний глаголов;

- правописание глаголов;

- правописание суффиксов глаголов (-ОВА -ЕВА; -ЫВА, - ИВА);

- правописание суффиксов глаголов (-Е, -И, -А, -Я перед -ТЬ);

- правописание окончаний глаголов в прошедшем времени;

- правописание гласных в конце наречий;

- правописание Ь на конце наречий после шипящих;

- правописание Ь на конце слов после шипящих;

- слитное и раздельное написание числительных;

- правописание Ь в числительных.

Таким образом, в данных учебниках содержится 48 орфографических правил. Наряду с традиционно изучаемыми в начальной школе орфограммами представлены орфограммы, изучение которых предполагается в средней школе.

Недостаток: в связи с тем, что в УМК содержится большой объем орфографических правил, в нем в недостаточной степени представлен материал, направленный на дальнейшее развитие и совершенствование таких значимых орфографических навыков, как навыка правописания безударных гласных, навыка правописания безударных падежных окончаний имен существительных и прилагательных, безударных личных окончаний глагола и др.

---

Дата добавления: 2015-08-10