Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема №30. Методи гігієнічної оцінки устаткування та утримання навчально-виховних установ для дітей і підлітків. Гігієнічна оцінка дитячих меблів.

Дайте визначення поняття “бактеріальний токсикоз”. | Тема №22. Гігієнічна оцінка ступеня важкості та напруженості праці. | Тема №23. Гігієнічна оцінка впливу шуму та вібрації на організм людини. | E. Аудіометр | Назвіть який прилад застосовують для відбору проб повітря при аналізі запиленості повітряного середовища | Чи залежить поширення дії Закону України „Про охорону праці” від того, якої форми власності підприємство? | Як називається спеціально уповноважений державний орган з нагляду за охороною праці в Україні? | Перерахуйте негативні чинники, які характерні для професії лікаря хірургічного профілю. | B. До 300, 300-500, 500-1000, 1000-5000, понад 5000 | Тема №28. Методи вивчення вікових психофізіологічних особливостей організму дітей і підлітків. Оцінка функціональної готовності дітей до навчання у школі. |


Читайте также:
  1. CПОСОБИ ПОБУДОВИ ШТРИХОВИХ КОДІВ ТА МЕТОДИ КЛАСИФІКАЦІЇ
  2. D. Лабораторні методи
  3. I. Область применения Правил по охране труда при эксплуатации электроустановок
  4. II. Показатели, позволяющие определить соответствие закупаемых работ установленным заказчиком требованиям
  5. II. Установите соответствия, запишите буквы выбранных вами ответов.
  6. III ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
  7. IV. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА

1. Укажіть оптимальне місце для земельної ділянки під забудову загальноосвітнього навчального закладу:

А. *У межах населеного пункту з дотриманням санітарних норм щодо забезпечення належної відстані від джерел викидів шкідливих речовин, шуму, вібрації, електромагнітних та іонізуючих випромінювань

B. Поза межами населеного пункту з дотриманням санітарних норм щодо забезпечення належної відстані від джерел викидів шкідливих речовин, шуму, вібрації, електромагнітних та іонізуючих випромінювань

C. У межах населеного пункту в санітарно-захисних зонах промислових підприємств

D. У межах населеного пункту в садово-паркових зонах

E. У приміських зонах на відстані не більше 2 км від адміністративної межі населеного пункту

2. Укажіть, яким має бути радіус обслуговування школярів від місця проживання учнів до загальноосвітнього навчального закладу:

А. *Не більше 0,5 км пішохідної доступності

B. Не більше 1 км пішохідної доступності

C. Не більше 2,5 км пішохідної доступності

D. Не більше 5 км пішохідної доступності

E. Не більше 10 км пішохідної доступності

3. Назвіть максимальну величину транспортної доступності школярів від місця проживання учнів до загальноосвітнього навчального закладу I ступеня (початкова школа):

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема №29. Гігієнічна оцінка режиму дня та навчально-виховного процесу учнів різного віку.| B. 10-20% від загальної площі земельної ділянки
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)