Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие № 9. Тема:гидрологический мониторинг

Оренбург - 2004 | ЗАНЯТИЕ № 8 | Работа № 4. | Работа № 6. | Работа № 1. | Работа № 2. | Задание № 2. Определение скорости течения грунтовых вод | Задание № 3. Определение площади живого сечения реки | Карточка-задание № 5. |


Читайте также:
  1. VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
  2. А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
  3. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  4. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  5. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  6. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  7. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

ТЕМА: ГИДРОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОДОЁМОВ

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ознакомиться с программой мониторинговых исследований водоёмов разных типов; изучить методики оценки основных гидрологических показателей природных источников.

Теоретическая часть

3. Ознакомиться с параметрами и программой мониторинговых исследований поверхн. водоёмов.

4. Изучить правила организации полевых гидрологических исследований рек и озёр.

5. Изучить частные методики оценки основных гидрологических показателей рек и озёр.

Практическая часть

5. Знакомиться с оборудованием для проведения полевых и камеральных исследований поверхностных водоёмов разных типов.

6. Освоить и закрепить методики гидрологических исследований рек и озёр.

Место проведения: лаборатория кафедры биоэкологии.

Материалы и оборудование: лабораторный журнал, линейка, карандаш, компас, секундомер, измерительная рулетка, шанцевый инструмент, образцы гидрологических карт местности, измерительные инструменты (линейка, циркуль, курвиметр), линь, лот, шнур, колья-вешки, гидрометрический шест, поверхностные поплавки, глубинный поплавок, склянки для проб.

Контрольные понятия и термины: гидрологический мониторинг, поверхностные водоёмы, гидрографические и гидрометрические показатели рек и озёр.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оренбург - 2004| ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)