Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Трансформация политической и экономической среды, которая произошла в России в конце

Определение форм подачи материалов кампании. | Выбор внемедийных форм работы. | Информационная кампания | За прозрачность и понятность реформы | Информационная кампания | Оценка эффективности кампании | Идеология работы традиционной редакции | Идеология работы в команде | Способы организации работы медиаорганизации | Принципы формирования команды |


Читайте также:
  1. III. ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  2. АУДИТОРСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  3. Глава IV. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ДОЛЖНО ИСКАТЬ БОГА
  4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Трансформация политической и экономической среды, которая произошла в России в конце ХХ века, привела к появлению новой системы публичных коммуникаций. Система средств массовой информации значительно расширилась, возникли новые формы и каналы распространения информации, что незамедлительно сказалось на содержании коммуникации. Традиционные СМИ претерпели принципиальные изменения с появлением новых компьютерных технологий, глобализацией мирового информационного поля, формированием виртуальной медиасреды. Именно интернет-СМИ[153] становятся одним из самых значимых информационных ресурсов для наиболее продвинутых групп населения.

В Интернете есть собственные сетевые издания и сетевые версии обычных СМИ. Интернет формирует новый вид СМИ, которые принципиально отличаются от традиционных. Интерактивность издания по-новому выстраивает взаимоотношения с аудиторией, появляется возможность установления персональных информационных контактов с каждым читателем. Интернет демократичен: тот факт, что для публикации текста не нужно посредничество печатного станка, не нужны деньги и власть, делает Сеть полигоном для молодых авторов. Для него характерны неограниченный охват и оперативность, огромный объем информации, низкая себестоимость распространяемой информации (при рассылке по электронной почте), хранение информации в базе данных, поиск, анализ, т.е. повторное использование информации. Это значит, что получить коммерческую и официальную информацию читатель может из Сети сам. Читатели могут самостоятельно делать анализ, сообщать о чем-либо, высказываться в Сети.

Для обозначения новой журналистики, возникающей в связи с преобразованиями в системе производства массовой информации, используется понятие «конвергентная» (или «мультимедийная») журналистика.

Но, хотя технические возможности, предлагаемые мультисервисными сетями, открывают простор интеграции голоса, текста, данных, образов и дают создателям СМИ значительно более широкие возможности, чем традиционные бумажные медиа, хотим со всей решительностью сказать, что действительно профессиональное СМИ, в какой бы форме – печатной или электронной – оно не создавалось, отличается от миллионов любительских сайтов и блогов своей концептуальностью. Поэтому необходимость иметь представление о составных частях концепции издания: миссии, программе, содержательной, оформительской и организационной моделях – и уметь воплощать эти представления в профессиональную практику, актуальна сейчас и будет актуальна всегда, пока существуют средства массовой информации и в них работают люди, стремящиеся делать успешные издания.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная учебная литература

1. Вартанова Е. Медиаэкономика зарубежных стран: учебное пособие. – М., 2003.

2. Гуревич С.М. Газета вчера, сегодня, завтра. – М., 2004.

3. Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ. – М., 2009.

4. Дзялошинский И.М. Журналистика соучастия. Как сделать СМИ полезными людям. - М., 2006.

5. Иваницкий В.Л. Практические методы достижения экономической стабильности независимых СМИ. - М., 2000.

6. Рябкова Т. Новое время: как создать профессиональную газету в демократическом обществе. - М., 2004.

7. Система средств массовой информации России. Учебное пособие для вузов. — М., 2003.

8. Тертычный А.А. Жанры периодической печати: Учеб. пос. – М., 2000.

9. Фролова Т.И. Человек и его мир в информационной повестке дня. - М., 2009.

10. Шкондин М.В. Редакционная сфера и современные коммуникативные стратегии – М., 2005.

 

Дополнительная учебная литература

1. Акопов А.И. Взгляд на проблемы сетевой журналистики изнутри и снаружи Интернета. – Ростов-на-Дону, 2000.

2. Адамьянц Т.К диалогической телекоммуникации: От воздействия — к взаимодействию. // http://business.fortunecity.com/geffen/407/ogl.htm.

3. Андреев Н.С. Единое информационное пространство российского государства: взаимодействие печатных и электронных СМИ: автореф. дис. д-ра филол. наук / Н.С.Андреев. - СПб, 2005.

4. Багаутдинов А. Конвергенция: подходы, мнения и реальность/ А.Багаутдинов // Мультимедийная журналистика Евразии-2007: интегрированные маркетинговые технологии Востока и Запада: Материалы научно-практической конференции; изд-во Казанс.гос.ун-та. – Казань.: 2007.

5. Вартанова Е.Л. К чему ведет конвергенция СМИ: Монография - М.: Информ. об-во, 1999.

6. Вартанова Е.Л. Экономика и менеджмент СМИ: учеб. пособие для вузов / Е.Л. Вартанова. - М.: Издательство ВК, 2005.

7. Волкова В.В. Графический дизайн как язык коммуникации // Меди@льманах. – 2009. - № 3.

8. Ворошилов В.В. Менеджмент СМИ: Учеб. пособие для вузов / В.В. Ворошилов. – М.: Издательство Михайлова В.А, 2008.

9. Всемирный доклад ЮНЕСКО по коммуникации и информации 1999-2000 гг. — М.: Агентство «Бизнес-Пресс», 2000.

10. Гавриленко А. Ньюсрумы – СМИ XXI века // Мир Internet:автореф.дис….канд.филол.наук / А. Гавриленко. – Москва, 2001.

11. Галкин С.И. Художественное конструирование газеты и журнала. – М., 2008.

12. Горохов В.М. Основы журналистского мастерства. - М., 1989.

13. Гуревич С.М. Номер газеты: Учеб. пос. – М., 2002.

14. Данн Д. Встреча по дороге в ад? Конвергенция европейских систем СМИ в эпоху посткоммунизма / Д. Данн // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10, Журналистика. – 2001. – № 3.

15. Дзялошинская М.И. Концепция периодического издания. – Журнал «Журналист», 1995.

16. Дзялошинская М.И. Проект развития газеты как предмет социологического исследования. Сборник материалов конференции «Пресса-1996». – М.: МГУ, 1996.


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В системе журналистики соучастия| Дзялошинский И.М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху. - М.: Восток, 1996.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)