Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Читайте также:
  1. I Местоимения
  2. I. Культурология как наука. Предмет. Место. Структура. Методы
  3. I. Рабочая программа дисциплины
  4. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. I. Цели освоения дисциплины
  6. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. II. Время и место проведения.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

При ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(РАНХ и ГС)

Факультет «Международный институт государственной службы и управления»

Кафедра акмеологии и психологии профессиональной деятельности

УТВЕРЖДЕНО
Декан МИГСУ
  ______________________ /И.Н.Барциц_/
«_____» _________________ 2012г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОЦИОЛОГИЯ

Автор: доктор социологических наук, профессор Анисимов Сергей Алексеевич

Направление: 030300.62 « Психология»

Профиль: «Акмеология», «Психология управления»

Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР

Форма обучения: очная

   

Москва 2012 г.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Социология» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: философия, математика, информатика,

Последующие дисциплины – культурология, логика, риторика, профессиональная этика, общение в управленческой деятельности, технологии психологического воздействия, конфликтология, основы консультативной психологии.

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основной целью образования по дисциплине «Социология» является формирование у студентов профессиональной социологической культуры, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для социологического обеспечения профессиональной деятельности, а также формирование гуманитарного характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы социологического обеспечения рассматриваются в качестве необходимого условия.

3.ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ»

В результате освоения дисциплины «Социология» студент должен:

- знать основные положения и возможности современной социологической науки и практики;

- уметь анализировать, интерпретировать и использовать результаты социологических исследований;

- владеть навыками самостоятельного проведения социологического исследования

У студента должны быть сформированы следующие компетенции:

- общекультурные:

(ОК-1) - умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию социологической информации, постановке цели получения и использования социологической информации и выбору путей ее достижения, умение выявлять социальные, экономические, политические и культурные смыслы изучаемых проблем;

- общепрофессиональные:

(ПК-1) - готовность на практике использовать знание социологических аспектов обеспечения работы профессионала в сфере управленческой деятельности государственных структур и бизнеса;

- специальные компетенции (СК):

(СК-1-2) – способность, готовность и умение осуществлять экспертную деятельность в социологической сфере;

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ МИКРОРАЙОНА| Организационно-методические данные дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)