Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примерные темы эссе, проектов, дискуссий для подготовки к практическим занятиям

Цели и задачи освоения дисциплины | Место дисциплины в структуре ООП ВПО | Требования к результатам освоения содержания дисциплины | Структура дисциплины | Образовательные технологии | И промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) | Интернет-ресурсы | Методические указания к практическим занятиям | Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы. |


Читайте также:
  1. D) От условий хранения и подготовки муки к производству
  2. I. Этап подготовки к несению караульной службы
  3. II.2.2.. Программа подготовки вожатых лагеря с дневным пребыванием.
  4. III. Порядок подготовки СИЗОД к использованию личным составом подразделений перед заступлением на дежурство
  5. III. Сообщение учителем требований к уровню подготовки девятиклассников-выпускников.
  6. III. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
  7. IV. Определите, какую задачу взаимодействия с практическим психологом поставил перед собой клиент.

• Философские идеи Платона и Аристотеля: учение о бытии и познании (сходство и различие).

• Проблема разума и веры, сущности и существования в философии Средневековья.

• Человек эпохи Возрождения: идеалы, стремления, возможности.

• Ф. Бэкон и Р. Декарт: сходство и различие философских учений.

• Трактат И. Канта о вечном мире и современность.

• Диалектика Г. Гегеля и диалектика К. Маркса.

• Проблема истинности знания в философии неопозитивизма.

• К. Поппер и П. Фейерабенд: единомышленники или враги?

• Понятие жизни, сущности и назначения человека в философии жизни.

• Проблема человека в философии экзистенциализма.

• Человек: волк или овца?

• Славянофилы и западники: история и современность.

• Идея «разумного эгоизма» в философии Н. Чернышевского.

• Учение о богочеловечестве в философии В. Соловьева и Н. Бердяева.

• Понятие культуры и цивилизации в философии Н. Бердяева.

• Особенности российской правовой культуры.

• Бытие человека и его перспективы. Человек настоящего и будущего.

• Бытие как философская категория. Виды бытия.

• Проблема соотношения материального и идеального.

• Философское и естественно-научное толкование времени.

• Сознательное и бессознательное.

• Творческая природа сознания.

• Место и роль интуиции в познавательной деятельности человека.

• Философские категории: методологическое, аксиологическое, эвристическое значения для юридических наук.

• Роль субъективного фактора в превращении возможности в действительность.

• Особенности социального познания.

• Место человека в системе общественных отношений.

• Противоречивое единство морального и правового сознания.

• Современная философия о свободе и ответственности личности.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Образец тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины| Перечень вопросов для промежуточной аттестации (экзамена)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)