Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Социальная установка, ее основные функции

Социальная психология как наука. Специфика социально-психологических явлений | Предмет и задачи социальной психологии на современном этапе | Школы психологии | ВНИМАНИЕ. ОЩУЩЕНИЯ. ВОСПРИЯТИЕ | Свойства и виды ощущений | ВОСПРИЯТИЕ |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Основные положения по организации практики
  3. I. Основные фонды торгового предприятия.
  4. I. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на функции инфинитива.
  5. I. Понятие об эмоциях, их структура и функции. Механизмы психологической защиты
  6. I.2. Основные задачи на период с 2006 по 2020 годы
  7. I.Основные законы химии.

Направленность личности (установки)

Направленность - основные жизненные цели, планы. Выработка жизненной программы.

Психологические трудности с выработкой жизненной программы порождают немало проблем. Если мы определили цели – вся активность человека будет подчинена реализации этой жизненной программы.

Г. Шихи – анализ своего кризиса.

Задача – выработка реалистичного стратегического плана. Выявила варианты:

А). более благополучный человек готов решить проблему, он вырабатывает решение. Условие решение психологической проблемы: человек должен неплохо знать себя (развитое самосознание).

Б). Человек создает план решиния, но обычно идеализированный. Изначально невыполним (элементы инфантилизма из подросткового возраста).

В). Человек не способен выработать жизненную программу («перекати-поле»).

Влияние внешних факторов, а не личностных планов. Риск начать проживать не свою жизнь (нет самостоятельности, самодостаточности, недостаточно развито самосознание и т.п.).

К 30-ти годам возникает новый кризис – «кризис коррекции жизненных форм».

Типы: 1). особого кризиза не будет (коррекция будет, но она коснется лишь некоторых аспектов…)

2). Два варианта поведения: - зрелая реакция на ситуацию (коррекция плана в сторону реалистичного); - реакция бегства (обвинение в неудаче других людей).

37 лет – «кризис середины жизни» - человек начинает задаваться философскими вопросами. а). чего-то серьезного в плане добивается б). 1 – кризиса значимого не будет + понимает, что делать дальше; 2 – доходит, что что-то в жизни не так. Не видит, что делать дальше. 3 – последний шанс выработать проект (многие люди так и остаются «перекати-поле»)

Карл Юнг. Аналитическая теория личности. Эго – основа самосознания. Личное бессознательное – конфликты, в т.ч. подавл. комплексы. Коллективное бессознательное – мысли, чувства общие для человечества. Архитипы – врожденные факторы, под влиянием которых человек формирует поведение: 1). Персона – наше публичное лицо. 2). Тень – животная сторона жизни, источник жизненной силы; творческое начало.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Социально-психологическая характеристика личности| Временная структура или динамика общения.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)