Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Психолого-педагогическое образование

Читайте также:
  1. III. Образование как средство разрешения глобальных проблем человечества
  2. VIII. ОБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА У ГЕРМАНЦЕВ
  3. Антихрупкое образование
  4. Аэрофагия, газообразование, метеоризм
  5. Билет № 2. Образование государственности в Месопотамии. Усиление Вавилона. Государственный строй Вавилона. Нововавилонское царство.
  6. ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ
  7. Вопр. 11. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие.

Психологический факультет

Кафедра педагогической

Психологии и педагогики

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора ЧФ ИЭУП по УНР

__________________А.А. Гайфутдинов

«____»_________2012 г.

Федотова Г.Р.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Производственная практика

По направлению подготовки

Психолого-педагогическое образование

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

заочная, заочная (сокращенные сроки)

Чистополь– 2013

 

Время и сроки прохождения производственной практики определены учебным планом- 4 недели 216ч. 2 курс сокращенные сроки обучения.

Задачи производственной практики — ознакомление (пассивное и активное) с будущей профессиональной деятельностью, получение первичных профессиональных умений и навыков, подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, привитие им практических профессиональных умений и навыков по избранной специальности.

При очно-заочной и заочной с применением дистанционного обучения формах обучения все виды практик, реализуются студентом самостоятельно. При освоении программы практики, студент обязан представить в образовательное учреждение отчет по установленной форме, по которому проводится собеседование с руководителем практики.

Основные задачи практики:

1. Ознакомление студентов с различными видами практической психолого-педагогической деятельности.

2. Освоение умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе.

3. Закрепление теоретических знаний и получение навыков их практического применения.

4. Знакомство со спецификой деятельности психолога в учреждениях различного профиля.

5. Формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики.

Примечание: отчеты по практикам на заочном отделении сдаются в первый день следующей после прохождения практики учебной сессии.

Организационные моменты:

1. Установочная конференция. Ее основная задача состоит в разъяснении студентам цели и содержания практики, выяснении готовности студентов к прохождению практики, в тщательной проработке совместно с методистами задания на практику. Также идет уточнение места и условий предстоящей деятельности, разъяснение формы и вида отчетности (наличие дневника, уточнение формы записей, заполнение бланков отчетности и т. д.). В работе конференции принимают участие представители деканата,кафедры, преподаватели.

2. Прохождение практики включает в себя:

· знакомство с руководством образовательного или любого другого учреждения согласно распределению, установление контакта с методистами практики на местах, с сотрудниками учреждений, психологами, учителями, детьми, родителями и т. д.;

· выполнение задания практики: наблюдение, психодиагностика, проведение и анализ уроков и внеклассных мероприятий, коррекционно-развивающей работы и прочее;

· обработка, анализ, интерпретация полученных данных, их сравнение и обобщение, написание психологического заключения. Оформление и сдача отчета на кафедру.

В случае невыполнения требований, предъявляемых к деятельности и поведению практиканта, студент отстраняется от прохождения практики.

3. Итоговая конференция проводится не позднее чем через 10 дней после завершения практики и предоставления студентами отчетов по ее результатам. Итоговую конференцию организует факультетский руководитель практик. В конференции принимают участие методисты, представители деканата факультета, также представители учреждений, где студенты проходили практику. Перед началом конференции может быть организована выставка лучших работ студентов. На конференции руководитель и методисты практики анализируют качество выполнения заданий, дают содержательную характеристику работы студентов и общую оценку результатов практики, определяют готовность студентов к выполнению данного вида профессиональной деятельности. Студенты выступают с сообщениями по результатам своей работы, вносят предложения по совершенствованию организации и содержания практики.

 

Оценивание результатов практики

Промежуточная аттестация работы студента-практиканта осуществляется один раз в течение недели (за исключением летних практик). Руководитель практики беседует с практикантом по результатам его работы, консультирует студента, если ему необходима помощь в выполнении задания, контролирует качество, полноту выполнения задания, глубину освоения программы практики.

Отчеты по результатам практики сдаются студентами в первую неделю после практики. Дата сдачи отчетов устанавливается руководителем практики и объявляется на установочной конференции, несоблюдение сроков влечет за собой снижение оценки вплоть до неудовлетворительной.

Критерии оценки выполнения задания практики

«Отлично» оценивается работа студента, выполнившего весь объем работы, определенной программой практики, проявившего теоретическую, методическую подготовку и умелое применение полученных знаний в ходе практики, проделавшего анализ работы средствами теоретической рефлексии, творчески оформившего свой отчет.

«Хорошо» — работа студента, который полностью выполнил программу практики, проявил самостоятельность, интерес, строго придерживался формальных требований, не проявлял творчества, оригинальности в проведении исследований, поиска новых фактов.

«Удовлетворительно» — работа студента, который выполнил программу практики, но при этом не проявил самостоятельности, допустил небрежность в интерпретации данных, формальность в описании фактов, формулировании выводов, не показал интереса к своим испытуемым, небрежно оформил отчет.

«Неудовлетворительно» — работа студента, не выполнившего программу практики, или представившего отчет о практике, выполненного на крайне низком уровне.

Результаты окончательной аттестации записываются методистом в отчете и зачетной книжке практиканта: результаты производственной практики оцениваются дифференцированным зачетом.

Отчет по практике, имеющий недочеты, может быть возвращен студенту для доработки: устранение неточности или небрежности в интерпретации, формальные отписки, небрежное оформление отчета, неполный перечень требуемых содержанием практики документов и т. д. Сдать доработанный отчет необходимо не позднее, чем за один день до итоговой конференции.

Студенты, не выполнившие задание практик по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие задание практик без уважительной причины, отстраненные от ее прохождения или получившие неудовлетворительную оценку, считаются имеющими академическую задолженность и могут быть отчислены из высшего учебного заведения в порядке, предусмотренном уставом вуза и факультета. Студенты, получившие по практике неудовлетворительную оценку, по решению деканата могут быть допущены к пересдаче. Они дополнительно проходят практику в свободное от учебы время.

Руководство практикой

Руководство практикой студентов осуществляется на двух уровнях: ИЭУП, (психологический факультет, кафедра) учреждения (руководители и специалисты принимающих учреждений).

Руководитель практики от ИЭУП:

· осуществляет контроль за соблюдением сроков прохождения практики и ее содержанием в соответствии с Госстандартом;

· устанавливает связь с руководителями практики от организаций и согласовывает с ними сроки проведения практик;

· определяет совместно с органами управления образованием и руководством вуза базы для проведения практик;

· распределяет студентов совместно с факультетским руководителем практики по местам практики, заботится об условиях труда;

· несет ответственность совместно с руководителем практики от организации за соблюдение студентами правил техники безопасности;

· осуществляет контроль за привлечением студентов в период практики только к санкционированной деятельности;

· принимает участие в конференциях по итогам практики;

· контролирует ведение документации по практикам;

· готовит аналитические документы по итогам практик;

· осуществляет методическое руководство и контроль за деятельностью всех лиц, участвующих в организации и проведении практики.

· в случае самостоятельного проведения студентами уроков психологии и внеклассных мероприятий проводят показательные уроки, определяют темы уроков, занятий, содержание других видов деятельности, внеклассных занятий практикантов, проверяют конспекты предстоящих уроков и занятий и дают согласие на их проведение; присутствуют на уроках и занятиях, анализируют их и выставляют оценки.

Права и обязанности студентов-практикантов

Студент-практикант имеет право:

-получать своевременно необходимую и достаточную помощь в выполнении заданий практики со стороны руководителей практики от ИЭУП и образовательного учреждения;

-по всем вопросам, возникшим в процессе практики, обращаться к администрации, руководителям практики, методистам, вносить предложения по совершенствованию организации и содержания практики;

-пользоваться необходимой учебно-методической литературой, пособиями, оборудованием, имеющимся в кабинетах, библиотеке ИЭУП;

-обращаться в случае конфликтной ситуации к вузовскому и факультетскому руководителю практики, деканат, руководству и методистам образовательного учреждения, на кафедру с целью их разрешения;

-защищать свои профессиональные взгляды и позицию.

Студент-практикант обязан:

- осуществлять выполнение заданий всех видов практики согласно учебному плану;

- перед началом практики пройти медицинское освидетельствование состояния здоровья (при необходимости);

- выполнять распоряжения руководителей практики и указания методистов;

- работать в образовательном учреждении не менее шести часов ежедневно в течение всей практики, своевременно выполняя все виды заданий, предусмотренных программой практики;

- подчинять свою деятельность правилам внутреннего распорядка учреждения в течение всего времени практики; изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности;

- проявлять организованность, дисциплинированность, педагогический такт, соблюдать нормы этики;

- вести отчетную документацию в установленной кафедрой форме и своевременно предоставлять ее на аттестацию методистам;

- присутствовать на установочной и итоговой конференциях.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Курс________ группа ______________________________________| Структура производственной практики

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)