Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Геометрические фигуры

Работа с текстом художественного произведения | Библиографическая культура | Круг чтения | Вначале было Слово, и Слово было Бог... | Литературоведческая пропедевтика | Внеурочная деятельность на основе прочитанного на уроках литературного чтения | Материально-техническое обеспечение учебного процесса | ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА | Пояснительная записка | Результаты изучения учебного предмета выпускниками начальной школы |


Читайте также:
  1. А что такого? – пожала плечами Даша. – Подумаешь, завтрак пропустим... Кстати, очень полезно для фигуры!
  2. Важнейшие типы гибридизации орбиталей и соответствующие им геометрические конфигурации комплексных частиц 1 страница
  3. Важнейшие типы гибридизации орбиталей и соответствующие им геометрические конфигурации комплексных частиц 2 страница
  4. Важнейшие типы гибридизации орбиталей и соответствующие им геометрические конфигурации комплексных частиц 3 страница
  5. Важнейшие типы гибридизации орбиталей и соответствующие им геометрические конфигурации комплексных частиц 4 страница
  6. Важнейшие типы гибридизации орбиталей и соответствующие им геометрические конфигурации комплексных частиц 5 страница
  7. Геометрические и режимные характеристики решеток

Выпускник научится:

- описывать взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости;

- распознавать, называть, изображать геометрические фигуры (точка, отрезок, ломаная, прямой угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг);

- выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок, квадрат, прямоугольник) с помощью линейки, угольника;

- использовать свойства прямоугольника и квадрата для решения задач;

- распознавать и называть геометрические тела (куб, шар);

- соотносить реальные объекты с моделями геометрических фигур.

Выпускник получит возможность научиться:

- распознавать плоские и кривые поверхности

- распознавать плоские и объёмные геометрические фигуры

- распознавать, различать и называть геометрические тела: параллелепипед, пирамиду, цилиндр, конус.;

Геометрические величины

Выпускник научится:

- измерять длину отрезка;

- вычислять периметр треугольника, прямоугольника и квадрата, площадь прямоугольника и квадрата;

- оценивать размеры геометрических объектов, расстояния приближённо (на глаз).

Выпускник получит возможность научиться вычислять периметр и площадь различных фигур прямоугольной формы.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 198 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Регулятивные универсальные учебные действия| Для учащихся

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)