|
Читайте также: |
Цель учебной дисциплины - формирование ценностных ориентаций мировоззренческого уровня, отражающих объективную целостность и ценность природы и базовых экологических знаний, необходимых для обеспечения профессиональной деятельности.
Задачи учебной дисциплины:
- изучение структуры и закономерностей функционирования экологических систем;
- изучение закономерностей действия экологических факторов на биологические, природные, природно-антропогенные объекты и биосферу;
- изучение механизмов саморегуляции существующих в экосистемах и антропогенных факторов их нарушающих;
- изучение механизмов обеспечения экологической безопасности, рационального природопользования и реализации концепции устойчивого развития.
Структура учебной дисциплины охватывает комплекс проблем, включающих:
- критический анализ этапов взаимодействия природы и общества;
- причины, механизмы развития и решения экологических проблем;
- определение пределов допустимых антропогенных воздействий на экосистемы;
- экологизацию профессиональной деятельности.
Учебная дисциплина базируется натаких дисциплинах учебного плана как: история, системный анализ; технологические основы ресурсосбережения; метрология, стандартизация и сертификация; введение в производственный менеджмент.
В процессе освоения дисциплины бакалавры формируют общекультурные и профессиональные компетенции. В этой связи студенты, в результате изучения курса должны приобрести знания в области:
- развития и значения современной системы экологических знаний;
- законов развития и функционирования экологических систем;
- комплексного характера действия абиотических, биотических и антропогенных факторов на живые организмы, популяции и сообщества;
- концепции устойчивого развития;
- экологического менеджмента.
Изучение данной дисциплины даёт возможность сформировать умения по:
· - применению полученных знаний для характеристики и прогнозирования состояния экологических объектов;
· - идентификации значимых экологических аспектов деятельности предприятия;
- использованию выработанных навыков обучения для самостоятельного получения экологических знаний и продолжения формирования экологического мировоззрения.
Осваивая дисциплину студент должен научиться владеть:
- навыками поиска экологической информации.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Б.2.6. Демография | | | Б.2.9. Информационно-аналитические системы |