Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Игры и упражнения для домашних занятий с ребенком дошкольного возраста

Что нужно знать родителям о развитии речи малыша | Месяцев | Месяцев | Месяцев | Месяцев | Что нужно знать родителям о развитии речи дошкольника | Находка | Что нужно знать родителям о причинах нарушений речи у детей | Что нужно знать родителям об исследованиях, которые могут быть назначены ребенку с речевой патологией | Что нужно знать родителям о диагнозах, которые могут быть поставлены ребенку с речевой патологией |


Читайте также:
  1. C) он стал нетрудоспособным до расторжения брака и при этом достиг пенсионного возраста.
  2. II. Закрепление материала предыдущих занятий.
  3. III. Выполнение упражнения 189.
  4. V Особенности детского организма. Уход и наблюдение за детьми разного возраста.
  5. VI. Знакомство с текстом упражнения 170.
  6. А. Методические указания по подготовке семинарских занятий
  7. Алгоритм сбора мочи на общий анализ у девочки раннего возраста

• Постоянно следите за речью ребенка, требуйте, чтобы он правильно произносил все поставленные звуки.

• Помните, что ваша речь должна быть образцом для ребенка.

 

Это я

Это глазки. Вот. Вот.   Это ушки. Вот. Вот.   Это нос. Это рот.   Там спинка. Тут живот.   Это ручки. Хлоп, хлоп.   Это ножки. Топ, топ.   Ой, устали. Вытрем лоб. Показываем сначала левый, потом правый глаз. Беремся сначала за левое, потом за правое ухо. Левой рукой показываем рот, правой — нос. Левую ладошку кладем на спину, правую — на живот. Протягиваем обе руки, два раза хлопаем. Кладем ладони на бедра, два раза топаем. Правой ладонью проводим полбу.
Умывалочка  
Мы намылим наши ручки,   Раз, два, три. Раз, два, три.   А над ручками, как тучки, Пузыри, пузыри.   Круговыми движениями трем одну ладошку о другую. Два раза выполняем по три ритмичных хлопка. Выбрасываем руки вверх. Четыре ритмичных прыжка, руки на поясе.

Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Что нужно делать родителям ребенка с нарушениями развития речи| Зубная щетка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)