Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

О, Итачи, привет! – молодой человек обернулся, позади него стоял юноша, лет 19 в школьной форме.

Итак, перед вами элитная школа, студенты и ученики которой обладают высокими интеллектуальными способностями. | Сакура! Мне нужна твоя помощь! – в кабинет влетел молодой человек, со светлыми волосами и голубыми глазами. | О, Итачи-сан, мы как раз тебя ищем! – одна из них подошла к юноше и взяла его под руку, мило улыбаясь, - Пойдем, не стоит тратить свое драгоценное время на…это! | Ты уже здесь? Но как? Ведь, я… - девушка была очень удивлена. Выполнив просьбу своего одноклассника, она тут же поспешила обратно в школу, оставляя его во дворе под деревом. | Что…что ты здесь устроил? – от увиденной картины, девушка чуть не потеряла дар речи. | Шухер!!! Совещание закончилось! Физик сейчас придет! – Наруто влетел в кабинет, и все начали активно приводить себя и аудиторию в порядок. | Хм…Знаю… - ей показалось, что в его голосе прозвучали нотки разочарования и боли, но она быстро отогнала эту мысль. | Она открыла глаза, и тут же зажмурилась, в комнате было слишком светло. Она потянулась и на ее красивом лице заиграла улыбка. | Глубокий вдох, да, сегодня ее аромат будет весь день с ним. В этом он был уверен. | Безусловно, - он нежно губами коснулся ее щеки. |


Читайте также:
  1. I. Жизнь человека: знать и любить Бога
  2. I. Общая характеристика направленности и система мотивации человека
  3. I. ЧЕЛОВЕК: ТЕЛО, РЕЧЬ И УМ
  4. I.1.1. Бог и человек как господин и раб
  5. II ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
  6. II. Игра как специфическая форма жизни и развития человека
  7. II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики

Хироши, привет! – Итачи хотел подойти к другу, но столкнулся с некоторыми трудностями, - Ой, Изуми, я думаю, в класс ты сможешь зайти и сама.

Отделавшись от груза, так долго висевшего у него на руке, он направился в сторону единственного друга. Они с Хироши выросли вместе, и были лучшими друзьями, между которыми никогда не было секретов.

Говорят, ты сегодня провел ночь с Казукой из параллельного класса, - парень подмигнул.

Хироши, только ты не начинай! Какая Казука? Мы же с тобой большую часть ночи играли в карты, - Итачи отмахнулся, присаживаясь на подоконник.

М-да, ты прав, и все-таки, мы не так поздно закончили, - но увидев отрешенный взгляд своего собеседника, решил перевести тему, - Я всегда тебе завидовал, ты можешь получить любую девушку в школе.

Их разговор был прерван звонком, оповещающим о начале урока, и молодые люди направились в класс.

Ну, вот, сейчас снова начнется…» С такими невеселыми мыслями Итачи вошел в кабинет, где его ожидала очередная группа поклонниц.

****

Сакура, о чем ты все время думаешь? Ты меня опять не слушала! – девушка в очередной раз толкнула подругу в плечо.

Ой, Тен-Тен, прости, так что ты сказала?

Тебе снова пришли любовные записки. На этой перемене их уже восемь, - брюнетка протянула несколько конвертов.

Ах, ты об этом, - Сакура мельком бросила взгляд на кучку листов с розовыми сердечками, и безразлично закончила, - если тебе не сложно, выкинь их, пожалуйста.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Молодой человек остановился у ворот школы, желания продолжать путь вперед не было. Он задумался, стоит ли это тогда вообще делать.| С этими словами она вновь отвернулась к окну и стала наблюдать за облаками.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)