Место курса гармонии в музыкально-теоретическом цикле.

В учебном плане музыкального училища среди дисциплин теоретического цикла курс гармонии занимает значительное место. Он имеет тщательно разработанную систему технологических упражнений, способствующих развитию у учащихся практических навыков, укрепляющих их теоретические знания, формулирующих их музыкальное мышление, творческое воображение.

Планирование курса.

При планировании курса гармонии необходимо разумно распределять учебное время с обязательным наличием сугубо практических занятий и контрольных уроков как формы межсессионной проверки знаний.

Изучению гармонии в музыкальном училище отводится много учебного времени, значительно больше, чем смежным теоретическим дисциплинам. Знания общих основ курса гармонии в среднем учебном заведении обязательны для учащихся-музыкантов всех специальностей. По программам для учащихся фортепианного, струнного и дирижерско-хорового отделений этот курс рассчитан на 5 семестров, для других исполнительских специальностей – на 4, в то время, как и ЭТМ и АМП занимают по 2 семестра.

Помимо групповых занятий в курсе гармонии проводятся и индивидуальные. По учебному плану только на специальном курсе для учащихся теоретического отделения и на третьем курсе дирижерско-хорового отделения (где заметно повышаются трудности по технологии гармонии) полагаются индивидуальные уроки с учащимися. На всех же других отделениях обучение гармонии коллективное.

Вопросы профилизации курсов гармонии на исполнительских отделениях.

В курсе гармонии есть моменты, в которых связь музыкально-теоретической дисциплины со специальностью учащегося находит особое преломление.

Во-первых, практический курс гармонии направлен на развитие навыков, необходимых им в их будущей профессиональной работе. В связи с этим несколько различаются требования к отдельным формам практической работы, предъявляемые учащимся разных специальностей. Пианисты, например, должны выполнять более сложные упражнения на фортепиано, чем учащиеся других исполнительских отделений. Это крайне существенно для их профессиональной подготовки как аккомпаниаторов. Умение выполнять на фортепиано несложные аккордовые последования, сопровождающие мелодии упражнений для развития вокальных навыков, для распевания, должны приобрести вокалисты. А хоровые дирижеры, кроме того, должны владеть искусством развитого голосоведения, совершенствуя эти навыки в систематически выполняемых гармонизациях, в учебных сочинениях.

Во-вторых, нельзя забывать о необходимости использования музыкальной литературы, имеющей непосредственное отношение к специальности учащихся. Следует научить, например, пианистов «читать» гармонию в характерной для фортепианной музыки фигурационной фактуре, хоровы дирижеров – в четырехстрочном хоровом изложении и с использованием ключей «До»; оркестрантов струнного отделения – в квартетной партитуре с использованием альтового и тенорового ключей; учащихся духовой специальности – в партитуре с транспонирующими инструментами.

В-третьих, количественные и качественные возможности курса, несомненно, зависят от предварительной подготовки учащихся. Естественно, что на фортепианном и струнном отделениях, учащиеся которых имеют восьмилетнюю подготовку в ДМШ, необходим более полный объем курса, чем, например, на духовом отделении, куда учащиеся поступают, нередко, с менее систематичной подготовкой, или вовсе без музыкальной подготовки (вокалисты). Поэтому существенно различаются программы курсов гармонии для учащихся названных специальностей.

Естественно, глубина и детальность практического освоения тем остается уделом вузовского курса гармонии ХХ века. В задачи училищного курса входит, прежде всего, общее ознакомление с наиболее значительными явлениями музыкального искусства ХХ века, техниками, получившими в ХХ столетии новое продолжение и развитие, а также техниками, возникшими именно в искусстве ХХ века. Отсюда – преобладающее значение уроков–лекций с показом и аналитическим разбором отобранных в связи с той или иной темой музыкальных образцов, аналитические домашние задания.

Дата добавления: 2015-07-20