|
Читайте также: |
Ерничать, желоб, засоренный, завороженный, омоложенный, прирученный, расщепленный, скрепленный, теша, унесенный
Задание 5. Расставьте в словах ударение, подробно объясните значение слова, укажите язык-источник, из которого это слово попало в русский. Составьте и запишите предложение с каждым из слов.
Адепт, дискурс, индифферентный, инкриминировать, кич (китч), клаузула, казуастика, меркантильный, оппортунизм, кракер, кластер, конфиденциальный, панегирик, педант, персона нон грата, плагиат, тьютор, сенситивный, форс-мажор, эгалитарный
Задание 6. Выполните задания
| Определите род существительных | забияка, салями, фрау, иваси, атташе, импресарио, визави, иврит |
| Определите род аббревиатур | НАТО, ЕС, СССР |
| Образуйте форму множественного числа существительных | инструктор, отпуск, слесарь, шофер |
| Образуйте форму Р.п. мн.ч. существительных | гланды, башня, бигуди, букли, партизаны, бюллетень |
| Просклоняйте словосочетание | 194 студента |
| Выберите нужную форму (оба - обе) | у … деревень, в … тетрадях |
| Образуйте форму повелительного наклонения от глагола | слышать |
| Образуйте форму 1 лица ед.числа будущего и настоящего времени от глагола | возить |
| Образуйте форму 3 лица ед.числа настоящего времени | капать |
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 173 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Задание 10. Составьте деловое письмо предложенного содержания. | | | Задание 8. Проанализируйте текст с точки зрения его функционально-стилистической принадлежности. |