Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контрольная работа. Переделайте предложения в вопросительные предложения

Читайте также:
  1. I. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
  2. II. Работа над смысловой и интонационной законченностью предположения.
  3. II. Работа по составлению предложений.
  4. II. Работа с предложением, состоящим из трех слов.
  5. II. Работа с рассказом.
  6. II. Работа с таблицей
  7. II. Работа со словами, обозначающими предметы и действия.

 

  1. Переделайте предложения в вопросительные предложения.

Образец:

The machine’s on. – Is the machine on?

 

 

  1. Ответьте на вопросы отрицательно, затем напишите утвердительное предложение, используя слова, данные в скобках после вопроса.

Образец:

Is it Sunday today? (Monday)

No, it isn’t Sunday today. It’s Monday.

 

 

  1. В пропуски вставьте правильную форму глагола и соедините вопросы с ответами (предложения писать полностью).

 

 

  1. Найдите парные слова с противоположным значением:

Образец:on -off


 

  1. Выберите правильную форму чтения цифр

 

  1. Завершите диалоги, используя вопросительные слова, приведенные ниже

 

 

  1. Напишите словами цифры

 

 

  1. Закончите инструкцию к картинкам, используя некоторые слова, приведенные ниже

 

  1. Расположите слова в инструкции в правильном порядке

 

  1. Переделайте приведенные ниже предложения в вопросительные:

Образец:

John has the spanners. – Does John have the spanners?

 

 

  1. Ответьте на вопросы отрицательно, затем напишите утвердительное предложение, используя слова, данные в скобках после вопроса.

 

  1. Дайте короткие ответы на вопросы:

 


 

  1. Завершите диалог с правильной формой глаголов, приведенных в скобках

 

  1. Дайте название частям, используя слова приведенные ниже

 

  1. По описанию догадайтесь о каком инструменте идет речь

 

 

  1. В пропуски вставьте правильную форму глагола и соедините вопросы с ответами (предложения писать полностью).

 

 

  1. Вычеркните немую букву (букву, которая в слове не читается)

Образец:

 

 

  1. Обозначьте части словами, приведенными ниже

 

  1. Вставьте перед словами a, an, some или a pair of

 

 

  1. Найдите соответствия предложений с рисунками

 

 

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ| ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)