Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стр. 31

Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | II. ЭТЮДЫ | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 27 | Стр. 28 |


человеческие характеры, поступки, связанные с конкретной средой, временем, местом. Этим запасом впечатлений и пользуется ху­дожник в процессе творчества, в них живут зачатки будущих об­разов.

Режиссер обязан научиться наблюдать и познавать жизнь, проникать в суть происходящего, изучать поступки людей, их душу и характеры, тренировать свое внимание и воображение, чтобы научиться мыслить ассоциативно и художественными ка­тегориями.

Воображениеэто процесс накопления жизненных ассо­циаций и воссоздание на их основе новых, художественных, ассо­циаций и комбинаций.

Воображение питает артиста, расширяет палитру красок, ко­торыми так щедро одарен окружающий нас мир. "Подлинный артист горит тем, что происходит кругом, он увлекается жизнью, которая становится объектом его изучения и страсти, с жадно­стью захлебывается тем, что видит, старается запечатлеть полу­чаемое им извне не как статистик, а как художник, не только в записной книжке, но и в сердце"1.

Гончаров. Когда ученики спросили В. Э. Мейерхольда, что он считает материалом творчества режиссера, он сказал: "...его воображение".

С возрастом наше воображение обычно засыпает. И вот пе­ред каждым художником встает задача разбудить в себе это уснувшее воображение, растормошить его постоянными тренировками.

Как-то на уроке Андрей Александрович предложил всем вспомнить путь от ГИТИСа до Театра им. Вл. Маяковского. "Вы проделываете этот путь каждый день не один раз, — сказал он, — и должны хорошо помнить все, что находится на этом отрезке вашего пути". Но никто из вызванных студентов не помнил под­робностей. Каждый говорил о том, что находится на уровне глаз. Оказывается, мы ходим, не поднимая головы, помним только первые этажи.

Гончаров. Необходимо возбудить воображение, чтобы не опуститься до уровня обывателя, у которого работает толь­ко пассивное, бытовое воображение на утилитарном

1 Станиславский К. С. Собр. соч. Т. 2. С. 126-127.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Стр. 29| Стр. 32

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)