|
Читайте также: |
Варианты заданий
Задача 1
Найти область определения функции двух переменных
(дать геометрическое истолкование)
1. 
. 2. 
.
3. 
. 4. 
.
5. 
. 6. 
.
7. 
. 8. 
.
9. 
. 10. 
.
11. 
. 12. 
.
13. 
. 14. 
.
15. 
. 16. 
.
17. 
. 18. 
.
19. 
. 20. 
.
21. 
. 22. 
.
23. 
. 24. 
.
25. 
. 26. 
.
27. 
. 28. 
.
29. 
. 30. 
.
Задача 2
Найти частные производные 
, 
от функции 
.
2.1. 
. 2.2. 
.
2.3. 
. 2.4. 
.
2.5. 
. 2.6. 
.
2.7. 
. 2.8. 
.
2.9. 
. 2.10. 
.
2.11. 
. 2.12. 
.
2.13. 
. 2.14. 
.
2.15. 
. 2.16. 
.
2.17. 
. 2.18. 
2.19. 
. 2.20. 
.
2.21. 
. 2.22. 
.
2.23. 
. 2.24. 
.
2.25. 
. 2.26. 
.
2.27. 
2.28. 
.
2.29. 
. 2.30. 
.
Задача 3. Вычислить производные сложных функций.
1. 
где 
2. 
где 
3. 
, где 
, 
4. 
, где 
;
5. 
где 
6. 
где 
;
7. 
где 
;
8. 
где 
, 
9. 
где 
, 
;
10. 
где 
;
11. 
где 
;
12. 
где , 
13. 
где 
;
14. 
где 
, 
15. 
где 
16. 
где 
, 
17. 
где 
;
18. 
где 
;
19. 
, где , 
20. 
где 
21. 
где 
22. 
где 
23. 
, где 
, 
24. 
где 
25. 
где 
, 
26. 
где 
;
27. 
где 
28. 
, где 
;
29. 
, где 
, 
;
30. 
где 
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Учитель ИЯ как субъект образовательного процесса. Педагогическое мастерство. | | | Задача 6. Экстремум, наибольшее и наименьшее значение. |