Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопр. 7. Человек как индивид, субъект деятельности, личность.

Вопр. 1. Социальная медицина и естественное право человека на жизнь и здоровье. Два начала современных теорий здравоохранения. | Вопр. 2. Основная идея (методология) социальной медицины – все заболевания социально обусловлены. Классическое определение общественного здравоохранения (Уинслоу, 1920). | Вопр. 4. Международное право и законодательство РФ об охране здоровья граждан. | Вопр. 5. Когнитивная сфера человека: ощущения, восприятие, внимание, память, мышление. | Вопр. 10. Человек в малой группе. | Вопр. 11. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие. | Вопр. 12. Педагогические аспекты социальной работы. | Вопр. 13. Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных детей и подростков. | Вопр. 15. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. | Вопр. 16. Социальные группы и общности. Общность и личность. |


Читайте также:
  1. I. Жизнь человека: знать и любить Бога
  2. I. Личность как объект и субъект управления
  3. I. Общая характеристика направленности и система мотивации человека
  4. I. Сущность, объекты и субъекты государственного регулирования сферы обращения
  5. I. ЧЕЛОВЕК: ТЕЛО, РЕЧЬ И УМ
  6. I.1.1. Бог и человек как господин и раб
  7. II ПРАВА ЧЕЛОВЕКА

Человек – это родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей степени развития живой природы – к человеческому роду. В понятии «человек» утверждается генетическая предопределенность развития собственно человеческих признаков и качеств.

Понятие «индивид» имеет несколько толкований. Прежде всего, индивид – это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens. В данном случае подчеркивается биологическая сущность человека. Но иногда это понятие используют для обозначения человека как отдельного представителя человеческой общности, как социальное существо, использующее орудия труда. Однако и в этом случае не отрицается биологическая сущность человека. Как индивиды люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями (такими, как рост, телесная конституция и цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).

Понятие «личность» характеризует человека как социальное существо. В рамках данного понятия рассматриваются такие психологические свойства личности, как мотивация, темперамент, способности и характер. Человек как индивид обладает определенными свойствами. Б.Г. Ананьев выделял первичные и вторичные свойства индивида. К первичным он относил индивидуально-типические свойства – конституциональные (общесоматические), нейродинамические и билатеральные (особенности симметрии организма). Совокупность первичных свойств индивида определяет его вторичные свойства – структуру органических потребностей и сенсомоторную организацию, которые также зависят от таких факторов, как половой деморфизм и возраст.

Следующее понятие, которое выделял Б.Г. Ананьев при изучении человека, – «субъект деятельности». Это понятие по своему содержанию занимает промежуточное положение между понятиями «индивид» и «личность». Субъект деятельности соединяет в единое целое биологическое начало и социальную сущность человека. Если бы человек не обладал способностью выступать в качестве субъекта деятельности, то вряд ли он мог бы рассматриваться как социальное существо, поскольку его эволюция и социальное развитие невозможны без деятельности.

Главной чертой человека как субъекта, отличающей его от остальных живых существ, является сознание. Сознание – это высшая форма психического развития, присущая только человеку. Оно определяет возможность познания объективной реальности, формирования целенаправленного поведения и, как следствие, – преобразования окружающего мира. Таким образом, субъект – это индивид как носитель сознания, обладающий способностью к деятельности.

Итак, человек может рассматриваться, во-первых, как представитель живой природы, биологический объект, во-вторых, как субъект сознательной деятельности и, в-третьих, как социальное существо.

 

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопр. 6. Эмоционально-чувственная сфера человека: эмоции, эмоциональное состояние, чувства.| Вопр. 9. Общение как социально-психологическое явление.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)