Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Тема 2. Генезис теоретических воззрений на природу и экономическую сущность налогов | Тема 8. Организация налогового контроля в РФ | Задание 1 | Задание 1 | Задание 4 | Задание 3 | Задание 2 | Задание 1 |


Читайте также:
  1. I. Комплекс КК
  2. I.3.1. Определение номенклатуры и продолжительности выполнения видов (комплексов) работ
  3. III. Комплексные умения и алгоритмы к
  4. V. Оценочные материалы для текущего и промежуточного контроля успеваемости по дисциплине (модуля)
  5. Агропромышленный и рыбохозяйственный комплексы
  6. Агропромышленный комплекс, его состав и направления его развития.
  7. Активизация и основные сферы использования комплексных организационных технологий тайного принуждения личности

Омский филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Экономика и финансы»

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Теория налогообложения»

Направление подготовки / специальность Шифр направления подготовки / специальности
Финансы и кредит 080105.65

 

Омск 2011

Программа дисциплины «Мировые финансы»

Разработана:

____ Ивановой Е.В. ______к.э.н___________________________

(инициалы, фамилия разработчика) (должность, ученая степень и ученое звание)

 

Утвержден на заседании Ученого Совета филиала

Протокол № _____ от ______________

Рассмотрен на заседании кафедры «___________________»

Протокол № ____ от ______________

Дисциплина «Теория налогообложения» преподается студентам 2, 3, 4 курса очного, очно - заочного и заочного обучения по специальности «Финансы и кредит».

Дисциплина «Теория и история налогообложения» относится к числу общепро­фессиональных дисциплин и занимает важное место в подготовке специалиста по на­логообложению. Она формирует теоретическую базу, служащую основой успешного изучения дисциплин специального цикла и овладения будущей специальностью.

Цель изучения дисциплины – формирование у будущего специалиста – экономиста высшей квалификации – базовых знаний в области теории налогообложения (на примере налоговой системы России).

Для реализации этой цели необходимо решение следующих задач:

1) на основе изучения трудов ведущих отечественных и зарубежных экономистов рассмотреть эволюцию налогообложения, сущность налогов и сборов, их виды, функции налогов, основы построения налогов и сборов, принципы и методы взимания налогов и сборов;

2) охарактеризовать налоговую политику государства, налоговый механизм, особенности налогового регулирования экономики;

3) опираясь на законодательство о налогах и сборах, показать особенности построения и принципы организации налоговой системы Российской Федерации;

4) изучить историю становления и развития системы налогообложения в России, начиная с Древней Руси по настоящее время.

Содержание дисциплины сформировано с учетом знаний, полученных студентами в ходе изучения дисциплин социально-гуманитарного и общепрофессионального цикла, в том числе «Экономическая теория», «Экономика организаций». В свою очередь, знания, полученные при изучении данной дисциплины, должны позволить успешно освоить учебный материал по специальным дисциплинам «Налоги и налогообложение», «Налоговый учет» и др.

 

В соответствии с требованиями, установленными Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке специалистов в области финансов и кредита студентам необходимо:

знать:

– основные этапы развития теории и практики налогообложения;

– сущность и содержание ретроспективных и современных налоговых теорий;

– эволюцию налогообложения в России, СССР;

– становление, развитие и направления совершенствования налоговой системы Российской Федерации;

– сущность налоговой политики, ее инструменты и механизмы;

– принципы построения, структуру и содержание законодательства по налогам и сборам;

– экономические и правовые основы регулирования деятельности участников налоговых отношений;

– основные направления проводимой в стране налоговой политики;

уметь:

– уметь проследить эволюцию системы налогообложения, начиная с истоков российской государственности, чтобы более четко выстроить причинно-следственные взаимосвязи с современным этапом развития налоговой системы Российской Федерации.

– использовать полученные знания для эффективного освоения специальных дисциплин и дисциплин специализации;

овладеть навыками:

– самостоятельной работы с литературой по проблемам налогов и налогообложения;

– своевременного уточнения системы полученных знаний с учетом изменений и дополнений в действующие законы и нормативные правовые акты.

 

Студенты всех отделений, обучающиеся по специальности «Финансы и кредит» изучают дисциплину в течение одного модуля.

Учебно-тематическим планом изучения дисциплины «Теория налогообложения» предусматривается чтение лекций, проведение семинарских занятий, самостоятельная внеаудиторная работа студентов.

В зависимости от форм организации учебного процесса строятся и рекомендации:

Лекции

1. В начале курса внимание уделяется методологическим вопросам: предмету и задачам дисциплины, ее взаимосвязи с другими дисциплинами, истории развития.

2. В дальнейшем – последовательная, систематическая подача теоретического материала: каждое новое понятие опирается на уже изученные.

3. Акцент – на важнейшие категории и термины; они особо выделяются в виде определений.

4. Практическая направленность теории: подавляющее большинство студентов – будущие практики.

После изучения каждой темы необходимо дать список вопросов для самопроверки.

Семинарские занятия

На семинарских занятиях студенты с помощью преподавателя должны демонстрировать прогресс в освоении дисциплины. С этой целью применяются следующие виды аудиторного контроля знаний:

· презентация по текущей теме на семинаре,

· тематический тест,

· письменные упражнения,

· подготовка докладов по актуальным интересующим студентов с научной точки зрения темам.

Методологические аспекты проведения семинара

1. Закрепление теоретического материала через проведение устного опроса и выполнение контрольных и тестовых работ.

2. Связь теории с актуальными проблемами изучаемой дисциплины. Постановка острых проблем стимулирует дискуссии в студенческих группах.

3. Сфера приложения полученных знаний;

4. Дополнительная полезная информация:

- об опыте зарубежных стран – инновационных лидерах.

(с подготовкой материалов и сообщений на семинарах).

Самостоятельная работа студентов предполагает:

- проработку студентами конспектов лекций и обязательной учебной литературы по дисциплине;

- изучение студентами отдельных тем дисциплины, определенных в рабочей учебной программе в качестве самостоятельной работы студентов;

- выполнение заданий студентами, рекомендованных преподавателем для самостоятельного решения (как правило, не вызывают затруднений у студентов и потому могут быть выполнены в отсутствие преподавателя);

- ознакомление студентов с дополнительной литературой (при необходимости);

- ликвидацию задолженностей отстающими студентами по данной дисциплине.

Объем курса и распределение его между лекциями, семинарами и самостоятельной работой студентов определяется учебно-методическим планом. Лекционное время делится примерно следующим образом: теория – 40%, институциональная характеристика – 40%, эмпирические работы – 10%. Конспектирование лекций сочетается с самостоятельной проработкой рекомендуемой литературы. Самостоятельная работа проводится в форме подготовки рефератов, докладов, тематических презентаций. Время семинара делится в меняющейся пропорции между студенческими презентациями по теме последней лекции, докладами, тестами и другими формами текущего контроля, комментариями и инструкциями преподавателя.

Аттестация имеет десятибалльную шкалу и делится на текущую, промежуточную и итоговую. Текущая аттестация состоит в том, что студенты получают оценки за каждый вид испытания (опрос на лекции, тематическая презентация, доклад, тематический тест, письменные упражнения). Из этих оценок выводится средневзвешенная оценка, именуемая текущей. Повторная аттестация с целью повышения оценки не допускается, если на это нет документально обоснованных причин. По итогам обучения предусмотрен зачет.

В ведомость и зачетную книжку вносится общая оценка, которая складывается из текущей и оценки за зачет (итоговая оценка) по следующей формуле:

Общая Оценка = Текущая Оценка 0,3 + Итоговая Оценка 0,7.

Посещаемость учитывается автоматически при расчёте текущей оценки.


Учебно-тематические планы

Специальность «Финансы и кредит»

Очное отделение

 

№ п/п Название тем лекций и семинаров Всего, час. В том числе Самостоя-тельная работа, час.
лекции семина-ры
1. Налоги в системе государственных доходов        
2. Генезис теоретических воззрений на природу и экономическую сущность налогов        
3. Экономическая сущность налогов. Принципы налогообложения.        
4. Виды и классификация налоговых платежей        
5. Элементы налога        
6. Налоговая система        
7. Исполнение обязанностей налогоплательщиков по уплате налогов и сборов     -  
8. Организация налогового контроля в РФ        
9. Налоговая политика государства        
  ИТОГО:        

 

Специальность «Финансы и кредит»

Очное отделение, сокращенная форма

№ п/п Название тем лекций и семинаров Всего, час. В том числе Самостоя-тельная работа, час.
лекции семина-ры
1. Налоги в системе государственных доходов        
2. Генезис теоретических воззрений на природу и экономическую сущность налогов        
3. Экономическая сущность налогов. Принципы налогообложения.        
4. Виды и классификация налоговых платежей        
5. Элементы налога        
6. Налоговая система        
7. Исполнение обязанностей налогоплательщиков по уплате налогов и сборов     -  
8. Организация налогового контроля в РФ        
9. Налоговая политика государства        
  ИТОГО:        

 

Специальность «Финансы и кредит»

Очно-заочное отделение

 

№ п/п Название тем лекций и семинаров Всего, час. В том числе Самостоя-тельная работа, час.
лекции семина-ры
1. Налоги в системе государственных доходов        
2. Генезис теоретических воззрений на природу и экономическую сущность налогов        
3. Экономическая сущность налогов. Принципы налогообложения.        
4. Виды и классификация налоговых платежей        
5. Элементы налога     -  
6. Налоговая система        
7. Исполнение обязанностей налогоплательщиков по уплате налогов и сборов     -  
8. Организация налогового контроля в РФ        
9. Налоговая политика государства        
  ИТОГО:        

 

Специальность «Финансы и кредит»

Заочное отделение


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерный перечень вопросов к зачету по семейному праву России| Тема 1. Налоги в системе государственных доходов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)