Модуль 1. Общая психология

1. Создание нового образа путем склеивания частей, принадлежащих двум разным образом – это: а) типизация;

б) агглютинация;

в) акцентирование;

г) схематизация.

2. Память, основанная на повторении материала без его осмысления, называется:

а) долговременной;

б) эмоциональной;

в) произвольной;

г) механической.

3. Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям известно как:

а) синестезия;

б) сенсибилизация;

в) адаптация;

г) аккомодация.

4. Общие и существенные признаки, связи и отношения предметов и явлений отражает:

а) ощущение;

б) восприятие;

в) память;

г) мышление.

5. На основе навыков формируется:

а) опыт;

б) знание;

в) умение;

г) привычка.

6. Первая теория темперамента была создана:

а) Демокритом;

б) Галеном;

в) Гиппократом;

г) Гераклитом.

7. Внутреннее побуждение к деятельности – это:

а) цель;

б) задачи;

в) мотив;

г) потребность.

8. Высший уровень развития способностей – это:

а) талант;

б) дар;

в) гениальность;

г) одаренность.

9. К формам мышления не относится:

а) суждение;

б) сравнение;

в) понятие;

г) умозаключение.

10. А. Е. Личко изучал акцентуации характера у:

а) дошкольников;

б) подростков;

в) юношей;

г) взрослых людей.

11. Высшая форма направленности личности – это:

а) влечение;

б) желание;

в) интерес;

г) убеждение.

12. Классификацию методов психологии разработал:

а) Б. Г. Ананьев;

б) П. К. Анохин;

в) Б. М. Кедров;

г) А. Н. Леонтьев.

13. Основателем психоанализа является:

а) К. Юнг;

б) Э. Эриксон;

в) З. Фрейд;

г) А. Адлер.

14. Начальный процесс памяти – это:

а) сохранение;

б) запоминание;

в) узнавание;

г) воспроизведение.

15. Автором учения о доминанте является:

а) Л. С. Выготский;

б) Н.А. Бернштейн;

в) А.А. Ухтомский;

г) П. К. Анохин.

16. По мнению Б. Г. Ананьева, индивид является носителем:

а) культурного;

б) исторического;

в) социального;

г) биологического.

17. К сложным видам восприятия относится:

а) двигательное;

б) осязательное;

в) слуховое;

г) восприятие пространства.

18. Восприятие принято называть:

а) осязанием;

б) апперцепцией;

в) перцепцией;

г) наблюдательностью.

19. Первоначально психология рассматривалась как наука о:

а) сознании;

б) психике;

в) душе;

г) поведении.

20. Краткое, стандартизированное психологическое испытание, - это:

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) тестирование;

г) самонаблюдение.

21. Стабильная личность, общительный, жизнерадостный, природный лидер, имеет много друзей – это:

а) холерик;

б) сангвиник;

в) флегматик;

г) меланхолик.

22. К функциям правого полушария относится:

а) речевая активность;

б) образное восприятие;

в) запоминание имен, слов, символов;

г) логическое мышление.

23. Принцип всеобщей зависимости наблюдаемых психических явлений от естественных причин называется принципом:

а) диалектики;

б) детерминизма;

в) историзма;

г) объективности.

24. Специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира – это:

а) деятельность;

б) действие;

в) поведение;

г) обучение.

25. Отражение отдельных свойств предметов материального мира представляет:

а) ощущение;

б) восприятие;

в) память;

г) воображение.

26. Сообщения передаются от одного нейрона к другом через:

а) синапс;

б) рецепторную зону;

в) аксон;

г) тело клетки.

27. Сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы характерен для:

а) холерика;

б) сангвиника;

в) флегматика;

г) меланхолика.

28. Намеренный перенос внимания с одной значимой деятельности на другую – это:

а) переключение;

б) распределение;

в) концентрация;

г) устойчивость.

29. Обращенность сознания человека к самому себе, на внутренние впечатления – это:

а) интроверсия;

б) экстраверсия;

в) сензитивность;

г) ригидность.

30. Под темпераментом понимают характеристики психической деятельности:

а) статические;

б) содержательные;

в) динамические;

г) приобретенные.

31. Крайний вариант нормы характера как результат усиления его отдельных черт называется:

а) темпераментом;

б) одаренностью;

в) акцентуацией;

г) волей.

32. Наблюдение, в котором экспериментатор становится членом исследуемой группы, является:

а) внутренним;

б) выборочным;

в) сторонним;

г) включенным.

33. Направление в психологии, изучавшее психику с точки зрения целостных структур, - это:

а) бихевиоризм;

б) гуманистическая психология;

в) гештальтпсихология;

г) фрейдизм.

34. Пример рисунка, который воспринимается то как ваза, то как два человеческих профиля, иллюстрирует закон:

а) транспозиции;

б) фигуры и фона;

в) прегнантности;

г) константности.

35. Мыслительное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам известно как:

а) анализ;

б) синтез;

в) обобщение;

г) классификация.

36. Тип темперамента, характеризующийся легкой ранимостью и склонностью к глубоким переживаниям, присущ:

а) холерику;

б) сангвинику;

в) флегматику;

г) меланхолику.

37. Сбор фактов при анализе результатов психологической деятельности (трудовой, игровой, учебной) называется:

а) анкетированием;

б) контент-анализом;

в) беседой;

г) экспериментом.

38. Постоянно повышенное настроение, открытость и радость от общения, хорошее самочувствие характерно для акцентуации:

а) шизоидной;

б) циклоидной;

в) сензитивной;

г) гипертимной.

39. Создателем учения о высшей нервной деятельности и темпераментах в отечественной психологии является:

а) И.М. Сеченов;

б) Л.М. Бехтерев;

в) И.П. Павлов;

г) Б.М. Теплов.

40. Процесс учения заключается в установлении связей между стимулом и реакцией считали представители:

а) когнитивизма;

б) психоанализа;

в) гештальтпсихологии;

г) бихевиоризма.

Дата добавления: 2015-07-25