Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ж. Бизе

Эффект золотого правила | Эффект лабиринта | Эффект поражения | Эффект эмпатии | Эффект интеграции (информации, приемов, методов) | Преодоление ошибок, связанных с эффектом публичности | Эффект преодоления психологических барьеров | Эффект отвлечение внимания | Эффекты остроумия - как элемент тактики | Эффект оптимизации |


 

Криминалистическая сверхзадача - это задача, способная под­ниматься в своем решении над уровнем требований ситуации, с реализацией целей, носящих избыточный потенциал к поставлен­ной задаче.

Криминалистическая сверхзадача - явление реально выпол­нимое, направленное на преодоление внешних и внутренних барьеров деятельности, барьеров рискогенных ситуаций.

Криминалистическая сверхзадача - мобилизует из кратковре­менной и долговременной памяти забытый, но сохраняемый соз­нанием материал. Сверхзадача актуализирует память, стимулиру­ет ее на поиск.

Поставить сверхзадачу - это желать то, что объективно - мак­симально можно, но трудно... что именно и отталкивает от поста­новки сверхзадач.

Сверхзадача акцентирует мышление, которое стимулируется субъективно невыполнимой целью, объективно вызывая сверх­мотивированное действие. Возникает известный эффект: «Глаза боятся, а руки делают...»

Смысл сверхзадачи - изменение средств, методов, приемов ин­теллектуального творчества, обращенного главным образом на пре­образование информации, извлекаемой из различных носителей.

«Решение сверхзадачи представляет собой заглядывание» в кладовые собственного сознания.

Для практической реализации сверхзадачи необходимо следующее:

1. Осознание проблемы и сверхзадачи на основе целенаправ­ленного восприятия, переработки, использования информации и ситуации.

2. Оценка значимых ситуаций, отдельных событий, имеющих символику начала тенденции, влияющей на постановку и реше­ние сверхзадачи.

3. Распознавание цепи событий и фактов, свидетельствующих о диагностике явления, для которого необходимо найти комплекс приемов решения проблемы.

4. Диагностика тенденций преступных событий и процессов (т. е. формирование лица явления и его основных признаков, отя­гощающих решение задачи).

5. Совершенствование системы задачи вширь и вглубь, верти­кально, горизонтально и по кругу лиц в рамках пространственно-временных связей.

6. Формулировка версии развития анализируемой проблемы.

7. Построение вероятностей модели развития обнаружения проблемы, а также системы задач для ее разрешения.

8. Построение прогноза, т. е. определение того, что станет с ситуацией, если соответствующая тенденция сохранится, а из «семян оснований» разрастутся ожидаемые последствия, которые должны встречаться решениями криминалиста.

9. Построение модели сверхзадачи с ветвлением частных задач («дерево сверхзадачи»), где каждая задача видна в отдельности.

10. Анализ разветвленной многовариантной сверхзадачи раз­решения проблемы, где системе задач адекватно отвечает система решения. В сверхзадаче каждая ее часть должна находить потен­циальное, реальное для выполнения решение.

Образно говоря, сверхзадача должна быть «многоглавым дра­коном», у которого при отрубании одной головы вырастает много других.

Таким образом, факт ситуации еще не состоялся, но его уже проанализировали, синтезировали с реальностью, запрогнозировали его сверхзадачу, вывели следствия из не родившихся при­чин, развернули условия, в которых должны быть позитивные перспективы решения проблемы, исключили ошибки, получив максимально возможный реальный результат.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Эффекты рефлексии| Эффект личностной атрибуции

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)