Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие третье.

Родительское собрание: подготовка и проведение | Родительское собрание: методика подготовки и проведения | Десять секретов успешного проведения родительского собрания | Учить Подготовка родительского собрания проводится в несколько этапов. | Рекомендации первой консультации могут выглядеть так: Ваш малыш стал школьником! | Занятие пятое. |


Читайте также:
  1. VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
  2. А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
  3. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  4. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  5. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  6. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  7. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

Задание №1. Игра с мячом. Участники группы должны передавать мяч друг другу, высказывая только слова

одобрения, даже если у кого-то что-то не получается. Мяч передается друг другу по кругу над головой,

ногами, вывернутыми за спину руками. Время выполнения задания 6 — 7минут.

Задание №2. Участникам группы предлагается продолжить следующие фразы: «Я не люблю, когда...» и «Я

люблю, когда...» Время выполнения задания — 5 минут.

Задание №3. «Зеркало». Участникам предлагается разбиться на пары и попеременно демонстрировать с

помощью лица определенные эмоции и чувства, например, радость, печаль, злобу, доброту и т. д., которые

необходимо не только повторить другому человеку, но и определить, какая эмоция выражалась другим

участником.

Время выполнения задания — 7 минут.

Задание №4. «Праздник в доме». Участникам группы необходимо выполнить групповое 'задание. Они

должны нарисовать на листе ватмана новогоднюю елку и совместными усилиями украсить ее к празднику. Желательно, чтобы это задание выполняли дети совместно со своими родителями. Время выполнения

задания — 10минут.

Задание №5. Участники разделяются на две команды: дети и родители. Детская команда участников поет

«взрослые» песни, а команда родителей поет «детские» песни. Участники исполняют песни по очереди до

первого поражения. Время выполнения задания- 7минут. Ритуал прощания.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие первое.| Занятие четвертое.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)